心理学とセラピーから生まれた 発達促進ドリル2

　〜発達につまずきを持つ子のために〜
まずは、子どもの取り組もうという気持ちを大切にしましょう。課題の順番に関係なく、子どもの興味や関心に合わせて、できるテーマから取り組んでください。
子どもによっては、難しい問題があります。難しくてできないときには、時間をおいて再チャレンジしてください。
２巻では、１巻に続き、課題だけでなく学習する際の「基本的なルールを学ぶこと」が目標となります。“相手の話を聞く”などの力を高めていきます。
【２巻の内容】
Ａ．ことば
擬音語：擬音語(2)、物の名前：物の名前(2)、疑問詞：何、文作り：二語文理解(2)、短期記憶：２つ
Ｂ．文字
形の見分け・文字：形の見分け(1)
Ｃ．数
比較：大小(2)
Ｄ．社会性
模倣・ルール：いっしょに(2)、思いやり：はんぶんこ(2)、生活：口を拭く、手を洗う・顔を洗う、役割を果たす：〜して、〜やって、感情のコントロール力：大事・大切