「ヨンイのビニールがさ」 パパの声

この本は、物語を書いた人や絵を描いた人の名前でわかるように、韓国の絵本です。
　まだ暮らしぶりがそれほど豊かではなかった、もちろん今はたいそう豊かになりましたが、1980年の初めに書かれました。
　だから、ビニールがさといっても、どことなくごわごわしていますし、柄の部分も木でできています。おしゃれだとか便利だということでなく、むしろ布製の傘が買えない貧しい人たちが使っていました。
　あるいは、道も舗装がされていません。ですから、雨が降ると、水たまりができ、やがて泥んこになってしまいます。そんな時代のお話です。
　それは韓国という別の国だからではありません。私たちのこの国でも、何十年前はそうでした。そのことを忘れてはいけません。

　主人公の名前はヨンイ。小学生の女の子。見た感じでいえば、二、三年生ぐらいの、かわいい女の子です。
　月曜の朝だというのにあいにくの雨。ヨンイは緑のビニールがさをさして学校にむかいます。そして、途中で雨にぬれている物乞いのおじいさんをみかけます。
　物乞いというのも知らない人がいるかもしれません。人に慈悲を乞うとでもいえばいいのでしょうか。でも、この絵本でも描かれているように、子どもたちにもこづかれたり、からかわれたりしてしまいます。昔なら「勉強しないと、ああいう人になりますよ」と言われてしまいます。
　そんなおじいさんをヨンイはどのようにみていたのか、ビニールがさをさした後ろ姿の彼女しか絵本の中では描かれていません。
　でも、ヨンイの気持ちはよくわかります。どんどん降る雨が、そしてしだいにぬかるんでいく土の色が、ヨンイの、悲しい気持ちをよく表現しています。

　ヨンイはそっと学校を抜け出し、「だれかに　みられていないか　あたりを　よーく　みまわしてから」おじいさんに彼女のビニールのかさをさしかけてあげます。そして、濡れながら学校に走ってもどるのです。
　どうして、ヨンイは「だれかに　みられていないか」様子をうかがったのでしょう。さりげない文章ですが、ヨンイのやさしさと小さな勇気が伝わってきます。

　学校が終わる頃には雨もあがりました。もうおじいさんはいませんでした。ヨンイのビニールがさがたたまれて、壁にたてかけてありました。
　かさは何にもいいませんが、おじいさんの心がやさしいヨンイに話しかけているようです。「ありがとう」って。
　きっとほかの子どもたちには、そのビニールがさの意味がわからなかったと思います。わかったのはヨンイひとり。それでいいのです。
　雨のやんだ道をかさをひろげて帰る、ヨンイの後ろ姿の、なんと晴れやかなことでしょう。

　豊かになることで忘れてきたことがこの絵本にはあります。
　それがわかるのは私たちおとなでしょうし、それをきちんと伝えていくのも、私たちおとななのです。

言葉少なでありながら、何と能弁な絵本でしょう。
情景だけが描かれているのに、何と饒舌な絵本なのでしょう。
雨の日に少女ヨンイが学校に登校するためにさした傘は、穴の開いた緑のビニール傘。
他の傘と比べると、貧しさを象徴しているようです。
校門の近くの路上で、雨に打たれながら寝ている物乞いのおじいさん。
傍らには、施し受けにと置かれたバケツから、たまった雨水があふれ出ています。
忌み嫌われ、馬鹿にされている物乞いのおじいさんが、雨に打たれていることが気になってしようのないヨンイ。
ヨンイの思いとやさしさが見事に描かれています。
絵本の中で、ヨンイの表情が読み取れるのは一つの絵だけ。
あとは、横顔だったり、足元だったり、後ろ姿だったり、雨に濡れた地面に映る傘の緑だったり。
それでいて、ヨンイの存在感と表情が溢れているのが不思議です。

雨上がり、ビニール傘だけが残されて、おじいさんはいなくなっていました。
おじいさんはどこに行ったのか、おじいさんは傘を差しだされたことをどう思ったのか、それは不明です。
でも、そんなことはどうでもよいのでしょう。
ヨンイの気持ちは充分に満たされたようです。

心憎いまでに奥の深い絵本でした。