「アイスクリーム、つくります！」 なかなかよいと思う みんなの声

シリーズ４作目。
相変わらず、先生が子供っぽい（笑）
人間らしいというか・・・この子供っぽさが子供との関わりを上手くしているのかな？
読んでいると、「先生〜おいおい（汗）」という思いが溢れてきますが、通して読むといいんですよ＾＾
おたのしみ会でアイスクリームを作る事になり・・・
その中でごんちゃんは「特別なたまご」を勝手に持ってきちゃいます。
それも並々ならぬ思いを胸に。
先生が軽く言った言葉をごんちゃんを怒らせ・・・場の空気は悪くなり・・・。
こんなんでいいのかなぁ？と心配になりました。
やっぱり、「先生しっかりしてよー」という思いがどんどん溢れてきます。
それでもなんだかんだうまくやってくれるんですけど＾＾
このお話は元になる実話があるようで・・・色んな子供がいて、それぞれに思いがあって、どこまで許してどこまで決まりどおりにしていくか、全体をうまーくまとめるってすっごく大変だなぁとつくづく思いました。

この絵本を読んだあと、一番に思ったこと。
それは「作ってみたい〜」＆「食べてみたい〜」。
1年生の僕でも作れそう！！と、息子には思えたようです＾＾；
1年生の息子にとって、感情移入しやすい絵本のようです。
実際、クラスの雰囲気や発する言葉、態度などが息子や息子の周りに共通するところが多いようです。

最初に気になったのは、ごんちゃんが大事そうにもってきたもの。
あるものを大事に大事にもってきたごんちゃん。
その様子が、息子そっくりで笑ってしまいました＾＾；
大人からすると、そこまでせんでも〜というかんじなのですが、
それがまさに1年生の息子の行動にそっくり。
1年生ってそういう時期なんですよね〜と、
後藤さんの目の付けどころにびっくり。

そして最後のぼくの心の声にも。
ごんちゃんと付き合うようになって、和田君もどんどんたくましくなっていきますね♪
こうやって男の子は強くなっていくんだぞ！と、
そんな姿を嬉しく思っちゃいました。

シリーズを通していると、松浦先生って実は子供？！と思えるほど、
駄目な部分も多い先生です。
でもある意味、何でも完璧な先生じゃないからこそ、親近感がわくのかもしれませんね〜。
それにしっかりごめんね〜を子供に言えるのもすごい。
日常で私も間違っているときに、素直にごめんって言えているかなあ・・・と自問してしまいました。

息子が気に入って読みだしたシリーズですが、親子で楽しく読むことができました♪
1年生の男の子たちにはお勧めのシリーズです！