「かんじのえほん」 ７歳のお子さんに読んだ みんなの声

漢字のなりたちがわかって楽しい絵本かも！と思って
読み始めたのですが、考えてみれば、娘の漢字勉強のテキストにも
こういったなりたちが載っていたような（笑）。
だから、小学校に入る前の子どもの方が楽しく読むことができる
かもしれません（「もう知ってるもーん」などと思わないで新鮮な
気持ちで読むことができるだろうから）。
物語の内容よりも、最後のところの「楽しい絵文字書き順表」に
魅力を感じました。絵がかわいい♪

漢字の成り立ち（象形文字）を紹介する絵本。
ただ順にこの漢字はこういう形から出来ました、だと子供は読んでくれないだろうから、田んぼの田から十が逃げて、それを探すというストーリー仕立てになっています。子供も十を探しながら読んで行きました。一年生で習う漢字がほとんどなので一年の終わりや2年になった頃にタイミング良く読んであげられるとベストです☆「知ってる！」と得意げに子供は聞いていてくれます。
十が逃げたのがおもしろかった、という感想でした。

小学一年生の息子は
まさに漢字ブームです。

息子が凝っているのは漢字の意味です
お友達のお名前や自分の名前に使われている名前の漢字は
そもそもどんな意味なのか
そしてその漢字をつかったパパママたちは
どんな気持ちかをいうのを想像するのが
楽しいようなのです。

そんな息子にこの絵本は目から鱗だったようで
漢字の成り立ちを考えるという新しい着眼にびっくりしている様子
でした。
せっかく日本人に生まれたのですから
漢字にを大切に生きていきたいですね。
イラストいっぱいで漢字のなりたちについてわかりやすい絵本です

小学校１年生の娘と読みました。
まだ漢字の勉強をしていないので、ちょっと難しかったようですが、漢字とはどういうものか、どのようにできているのかというのがなんとなく理解できたようです。
かわいいイラストで、漢字の一部分が冒険するというストーリー仕立てになっており、お勉強という感じがあまりしないのもよかったです。
漢字とふれあい、これを機会に漢字に興味を持ってくれるといいなと思います。