「となりのイカン」 大人が読んだ みんなの声

　言葉は多様だと感じたのは数少ない海外の地ではなく、青森県津軽地方に行った時のことだ。
　温泉場で地元の老人と一緒になったのだが、彼らが何を話しているのかさっぱりわからなかった時だ。
　日本という小さな島国にあってそうなのだから、広い世界となれば知らない言葉ばかりではないか。

　この絵本の「イカン」とは、「いけない、ダメ」ということ。
　関西弁にすれば「アカン」となる。
　東北弁では「マイネ」らしいが、それはこの絵本で初めて知った。
　「いかん、いかん」といつもお父さんに叱られてばかりの「イカン」はとうとう家を飛び出して、むかいに住む「アカン」はお母さんにいつも「アカン」と文句ばかり言われて、こちらも泣いて家を飛び出した。
　二人の友達の「マイネ」も一緒に家を出て、世界をめぐる旅に出る。

　途中でけんかをしている子どもがいれば「けんかはいかん　あかん　まいね」と仲裁にはいって、友達がどんどん増えていく。
　友達が増えるのと同じように世界中の「いけない、ダメ」が増えていく。
　「ナイン」「ノン」「ニェット」、あれやこれ。
　言葉がそれぞれ違うけれど、伝わっていくのが不思議なくらい。
　それは単に言葉だけではなく、表情であったり発音であったり、情報の手段がさまざまあるからだろう。
　それは絵本でも同じかもしれない。
　言葉だけではなく、絵も伝達の大切な要素。

　この絵本では長谷川義史さんが絵を担当。
　長谷川さんならではの伝える方法がこの絵本にもある。

イカンの名前の由来をわかると、妙な心持ちになってしまいました。
「アカン」も「マイネ」もダメダメ言葉の代表格。
否定言葉を連呼すると、子どもにとって良くない、と思っていたのですが、この絵本に限っては逆説の発想ですね。

否定的な「いけない、ダメ」という言葉の方言を集めて創作された作品。
それぞれ、そんな言葉がけをされた子どもたちが旅するのですね。
ネガティブな旅？
いえいえ、けんかの仲裁をし、仲間を増やすのです！
これはすごい展開です。
しかも、日本にとどまらず、世界中！？
国際色豊かでびっくりです。
もちろん、収録されていないご当地方言を探すのも一考です。
長谷川義史さんの絵が、なんとも大らかですね。
仲良しに向かうエネルギー、さすがです。

「あれをしては、イカン！これをしても、アカン！」って、昔言ったような？言われたような？って、苦笑する私がどこかにいます。家出までしてしまうイカン、アカン、マイネたちに次から次と仲間が増えても明るい設定で、それでいてリズミカルで読み進めるのが面白いです。長谷川義史さんの絵だから特にそう感じてしまいました。

題名と表紙の絵に誘われ、そして、作者の中山千夏さんの名前を見て、あの女優さん？と顔が浮かんできました。どんな内容かと思い、読んでみました。

「あれはいかん、これもいかん。」
と叱られ、家出をしたイカン。そこへ、
「あかん！」
と叱られたアカンもいっしょに旅をすることになり、
そこへ、マイネも仲間入り。
三人の名前は、おとなが子どもに発することの多いことばだったのです。
「あれもだめ。これもだめ。」
おとなは、子どものことを思って、ついつい口にしてしまうのですが、子どもの立場から見ると、やっぱり、それは辛いことなんだなと、反省することでした。
そして、三人の友だちの輪は、どんどんその輪を広げ、インターナショナルの世界へと、広がっていきます。
子どもたちとの関わり、どうあるべきかを教えてくれる一冊です。