おりがみだいすき おってあそぼ!アンパンマン おりがみだいすき おってあそぼ!アンパンマン
原作: やなせ たかし 折り図・指導: 藤本 祐子 作画: やなせスタジオ  出版社: フレーベル館 フレーベル館の特集ページがあります!
おじいちゃんもおばあちゃんもみんなでおってあそぼ!

教室はまちがうところだ」 11歳のお子さんに読んだ みんなの声

教室はまちがうところだ 作:蒔田晋治
絵:長谷川 知子
出版社:子どもの未来社
本体価格:\1,500+税
発行日:2004年05月
ISBN:9784901330404
評価スコア 4.37
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みんなの声 総数 51
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11歳のお子さんに読んだ みんなの声から

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  • ほんとうの ものを みつけて いくのだ

     2学期も始まり、こどもたちの学校生活も再び軌道に乗るこの時期ですが、学齢が上がるに従って、授業中の発言・発表を躊躇し始める子が、ぽつりぽつりとでてきます。
     それぞれの性格ですから、わかっていても挙手できない子もいますし、わからないけれど、条件反射的に「はいはい」と言っている子もいます。
     問題は、わからない、自信が無いから挙手しない子たちです。
     先生が上手に気づいて、発言の場を作ってくださる場合は良いのですが、なかなか目は行き届きません。
     
     息子が1年生の時に、「朝の読書の時間」に読む本を一冊もっていくことになり、この本をもたせました。
     放課後、先生からお電話を頂き、少し貸して欲しいとのこと。
     後日図書館にも入りました。
     昨年は息子の学年ではありませんが、群読の形で「学習発表会」で、2年生全員で、ステージ発表していました。

     “神様でさえまちがう世の中
     ましてこれから人間になろうとしているぼくらがまちがったって
     なにがおかしいあたりまえじゃないか”

     このページが、とてもステキだと思いました。

     息子は、「ここ、好きだったよ。」
     “まちがった意見をまちがった答えを
     ああじゃないかこうじゃないかと
     みんなで出しあい言いあうなかでだ
     ほんとうのものを見つけていくのだ
     そうしてみんなで伸びていくのだ”
     
     と、読んだ後、
     「おれはねるのだ!」と二階へ上がりました。
     1・2年生の頃に、勧めてみてください。

    掲載日:2009/09/17

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