「ココロ屋」 みんなの声

先生に「ココロを入れかえなさい」と怒られ、教室から逃げ出したひろき。その目の前にココロ屋が現れます。ひろきが、ココロ屋の“やさしいココロ”と自分のココロを取りかえてみたことで、自分の本来のココロの素晴らしさに気付くお話です。いろんな経験を通して、人のココロは成長しているのだなと改めて気づかされました。

小学3年の国語の教科書に、この本が紹介されていたので、手に取ってみました。

心の動きを感じ取る･･･というのが、3年生になると出てくるテーマだと、何かの本で読みましたが、まさに「心」がテーマのお話。
女の子向けのお話かなぁ･･･と思いましたが、主人公の男の子が心の冒険に出ているような、意外とスケール感のある内容でした。

叱られてばかりで心が苦しい。
自分自身も心が苦しい。
そんな切なくなるような悩みを持った少年が、本当は自分はどうありたいのかということを子供ながらに探り続けています。

「ココロを入れ替える」ということを考えさせる、題材が光る作品です。

小学校３年生の娘がとっている某通信教育の国語の読解問題にも、こちらの本の一部が載っていました。
「ココロ屋」、面白いですね。
ココロを入れかえることができたら、もっと世の中は温かくて平和にあのかな？
イライラする人もいなくなるのかな？
なんて思いながら（笑）。

二年生の娘と寝る前に一緒に読みました。

先生に怒られる、友達にはついカッとして上手くいかない。そんな主人公の前にある日ココロ屋なる不思議なお店が現れます。

自分のココロを別のココロに入れ替えてみる。優しいココロ、すなおなココロ、温かいココロ、どれも素敵ですが、作りもののココロは極端すぎてどれも調整が難しい。

自分のココロはいろんな感情が入り混じり、イビツで複雑。でも、これからどんな風にも成長して育てていける。

大人も読んでいて新たな気付きがあります。

先生に叱られたり、友達にいらいらしたり。自分のこころに不満があるひろき。こころを自由に入れ替えられるというココロ屋で文字通りこころを入れ替えますが…。
やさしいココロではノーが言えなくて、すなおなココロでは言わなくていいことまで言ってしまって、となかなかうまくいきません。
こころもからだと同じで成長するもの。いいこころをどんどんつくっていってね。

”たしかな形はないものなのに、あたたかくなったり痛くなったりします。こころって本当に不思議です。”　　　と　あとがきにあります。

本当に不思議です。
６０歳は　全部６０歳のこころ　ではなくて、　５歳のこころも　１２歳のこころも　２０歳の心も　・・・・・・・みんな持っているのです。
私の場合　小さいころのこころ、思いは　　時間とともに　淡く　なっては来ましたが　身体の変化ほど　変化しませんでした。
それって成長していないことだと　言われそうですが、８０歳代、９０歳代の方たちのお話を聞いていて、皆さんの中に　５歳の　２０歳のこころがあることを感じます。
そして　こころの在り様が　その方の　まなざし　振る舞いになっているのだと感じます。

『　じょうずに育てていけば、美しくてすばらしいココロにかわるかもしれません。』　

ココロの栄養になる　たくさんの本と出会って　いろいろな本と仲良しに　なってくれるといいなぁ。

この本を読んで、「自分の気持ち（ココロ）ってとっても大切なものなんだよ」ってことがわかってくれたらいいなと思って選びました。子供は、主人公のひろきくんと自分が共通する点があるようで、ひろきくんの行動に共感しながら、読んでいました。ココロは単純じゃなくて、たくさんのココロがあるからいいってこと、わかっているようです。いつの間にかココロが成長してるんだなぁって気付かされました。

「ココロ」って、「心」のことかな？
と、ポップな感じの表紙ですが
気になって図書館から
借りてきました

よくある教室の場面から
始まります
わかるわかる
自分は、悪くない！！
でも・・・
どうして、自分だけ注意されるのか
そこで、また怒りが倍増するんでしょうね

わかってもらいたいけど
わかってもらえない
伝えたいけど
伝えられない
そんなもどかしさが
小学生にはあると思われます

「ココロを入れ替えなさい」と
みか先生に叱られます

そして、その通りに！！

「ココロ屋」のおじさんの言うことが
なんとも的を得ています

そして
「やさしい」「素直」「あたたかい」ココロと
取り替えて
いろいろ経験して
気付いていくのです

これは、すごい！

「成長」って
こういう気付きのことなのかな？

とても、現実とマッチしているように思います

心の病気になってしまうって
こういうことなのかも・・・
自分の心はこれでいいんだ！
自分で成長させればいいんだ！

いろいろ気付かされます

なんと！
2012年度全国読書感想文コンクール小学校中学年の部課題図書
そうでしたか！
いいなぁ〜
こういう本が課題図書で（＾＾ゞ

是非、親御さんにも読んでほしいです

友達とケンカして、また先生に怒られてしまったぼく。
いつもそう。急に腹が立ったり、イライラしたり、友達と衝突して先生に叱られてしまう。
自分が悪かったってことはわかっているのに――。
「しっかり反省して、ココロを入れかえなさい！」
先生にそう注意され教室を飛び出したぼくの前に、不思議なドアが現れます。
それは、『ココロ屋』へと続く扉。
カウンターの向こうの主人、ウツロイ博士がにっこり笑いました。
「さて、どのココロと取りかえましょうか」

ココロを取り替えるという発想が面白い！
子供ならみんな、自分が悪いとわかっていても自分をうまくコントロールできないもの。
それが大人と違うところでもあり、子供らしいところ。当たり前ですよね。
そんな子供の心情がうまく表現されているお話だなぁと思いました。

『ぼく』はいろんなココロと自分のココロを取り替えますが、なかなか自分にぴったり合うものが見つかりません。
本を読んでいて、金子みすずさんの『わたしと小鳥とすずと』という詩の一部を思い出しました。
「みんなちがって、みんないい」
自分自身を認めてあげること、とっても大切なことですよね。

我が家の兄妹にも「面白かった」と好評な幼年童話でした。

2012年度全国読書感想文コンクール小学校中学年の部課題図書。
ココロを入れかえなさい。
先生に叱られたぼくは納得がいかないのです。
反省するところはあるけど、ぼくにだって正論があるのです。
やりきれなくて教室を飛び出したぼくの前に現れたのは、
「ココロ屋」の扉。
ココロを取り替えてくれるというお店の主人の言葉を信じ、
ぼくはいろいろとココロを取り替えてみるのです。
やさしいココロ、すなおなココロ、あたたかいココロ・・・。
どれも良さそうなのですが、ぼくは意外なことを発見します。
自分の心の不完全さを持て余すことは、誰にでもあることです。
そのあたりをキュッとつかむ展開は素敵です。
さらには、周りの人たちが理想として語る、優しさ、素直さ、温かさの意外な弱点にも気付かせてくれます。
これは大人にとっても考えさせられる視点です。
自分自身に、子どもたちに、暗黙に強要する心の有様について、
冷静に考えさせられます。
だからこそ、ラストで語られるぼくの結論がそれはそれは素敵です。
あらゆる世代の方に読んででほしい作品だと思いました。