「あげた おはなし」 なかなかよいと思う みんなの声

いろんなものを「あげる」お話。

上げて、揚げて、挙げて、あげる。主人公はいろんなものをあげますが、一番最後だけ、嫌いな子にプレゼントをあげようか迷っているままエンド。

オチがまだ分からない状態で終わるのも意外に良いものです。自分の子にもいろいろ考えさせることができ、自分でも少し考えてしまう。自分だったら嫌いな子にはあげたくないけど、子供には嫌いな子でもあげてほしい、、というちょっと矛盾した考えで、ちょっとわが身を反省しました（笑）

「がたん　ごとん　　がたん　　ごとん」の安西水丸の絵だったので、おもわず図書館で手にした絵本です。
孫は、「がたん　ごとん　がたん　ごとん」の大ファンです。
中山千夏は、歌手のイメージしかありませんでした。
へぇ〜　なんか後半私の好きな展開です。
宝物きつねさんからもらってもひとりじめしないで、みんなにわけてあげるのいいですね。よんでても、気持ちよくなります。
とても大事なことです。嫌いな子にもきっと、あげたとおもいます。
絵も、ｼﾝﾌﾟﾙなのが、魅力です。
きつねのあぶらげをもらったうれしい絵と女の子の絵がだいすきです。憎めない絵です。手にしてほしい絵本です。

今さらながら「あげた」というのはいろんな意味があるんだなと実感した絵本です。リズムにのってあげた、あげたと繰り返しがたのしい。そして最近いじわる気味な娘がラストで嫌いな子にプレゼントあげる？ときいたらあげるといったのですごく嬉しくなった絵本です。

中山千夏さんも、私の好きな作家の一人です。
すごく簡潔な言葉で、駄洒落みたいになっていますが、この絵本を読むと、いろいろな「あげた」という言葉のニュアンスがあるのだと言うことが、自然に分かります。

両手をあげた、てんぷらあげた、こしをあげた・・・。
ことば遊びが続きますが、後半宝物をもらってからおはなしは急展開。
わけてあげる快感はほんわかしているのですが、
さあ、嫌いなあの子にはどうしよう？？？
なんとも哲学的（？）なラストです。
さあ、親子でどのように読み解きますか？