「みえるとか みえないとか」 ママの声

私たち地球人には目が二つしかない。
ある星の宇宙人たちは、後ろも見える三つ目があります。
宇宙人にとって、うしろが見えない地球人は不便で可哀想な人のようです。
ふつうって何？自分の当たり前とは？自分と違う人は可哀想？などいろいろ考えさせられる絵本でした。

大多数の人が持っているものを持たない人に対して「かわいそう」と感じてしまうのはむしろ大人の方かも。そうではなくて、お互いにできること・できないことの違いを「へ〜、そうなんだ！」とフラットに受け入れる方がずっといい。これは是非、教科書に載せてほしいお話です。
また、ストレートに視覚障害者として描くのではなく宇宙人と地球人の対比にすることで、いわゆる道徳の教科書的な押しつけがましさを感じることもなく、とても良い工夫だと思いました。
5歳の子供はまだ本当に込められている意味は分かっていなそうでしたが、「便利とか不便とか自分の価値観で決めつけず、違いを楽しむ」ということが伝わればいいな！

「みえるとかみえないとか」は何度もリピートして読んでいた絵本です。

たくさんの宇宙人がでてくるのが楽しいのかな？

内容は道徳の授業で使えそうな多様性・ハンディキャップについての絵本です。

地球人の男の子はいろんな星を探検して宇宙人を調査しています。

そこで出会う宇宙人たちは地球人とは見た目が違います。
地球人では当たり前のことでも宇宙人たちにとっては当たり前ではない。

地球人は目は二つしかないけれど、宇宙人たちは、後ろをみる三つ目の目があります。宇宙人たちにとっては当たり前に見えるうしろが見えない地球人はここでは可愛そうで気を使われる存在らしい。

でも、本当に可愛そうなのかな？

自分の当たり前は人の当たり前？
自分の当たり前ができない人はかわいそう？

真剣に考え出すと、ちょっと深い話なのですが、ヨシタケシンスケさんのポップなイラストと可愛い例えで、息子は楽しんで読んでいました。

この絵本の真の部分を理解するにはもう少し大きくなってからだと思いますが、今「違い」に気づいていない「今」だからこそ、息子には読んでほしいなーと思う私なのです。

「違う」ことが当たり前。

だからこそ、みんなの乗り物（個性）について「知りたい！」と思える心が自然に育っていってくれれば嬉しいです。

この絵本はおうちにお迎えしたいな。

視点を変えたら…というテーマは、ヨシタケシンスケさんの絵本の真骨頂だと思う。人間は目が二つで後ろは見えない。でも目が三つで後ろが見えるのが普通の宇宙人が住んでる星にいくと…私たちは不便でしょうと思われる。大なり小なりみんな違うという発見が改めてできるな。

ヨシタケシンスケさんの独特の視点で、目が見えない人のことをユーモアいっぱいに子どもたちにも分かりやすく描いています。とても丁寧に慎重にこのお話を作り上げたんだなという努力を感じました。

この絵本を読んでいると、五体満足で生きている人間が必ずしも完璧というわけではないと気づかされます。さらにもっと「便利」な体で生きている宇宙人もいるかもしれないという考え方がおもしろいですね。誰かの「できないこと」「ないもの」をピックアップするのではなく、自分ももしかしたら足りていないのかも？不便な部分もあるのかも？と思うところから、どんな人に対しても平等に見る視点を育てるのかもしれません。

気軽な気持ちで読んだらとても深いお話でした。

人の多様性やハンディキャップなど難解なテーマをヨシタケさんらしくユーモアたっぷりに描いた一冊です。
最後にヨシタケさんがおっしゃっている、
おなじところをさがしながら、ちがうところをおたがいにおもしろがればいいんだね、
という言葉は結構道徳的なことだと思うのですが、
宇宙飛行士のぼくが、目が3つある人の星におりたつというユニークなスタートにすることで、
一気にヨシタケシンスケワールドへ引き込まれ、難解なテーマも素直に入ってくるように思います。
特に小学生に大人気のヨシタケさん。
ヨシタケさんの絵本だし、面白そうだと手にとる子は沢山いると思います。
普段、このようなテーマのものを読まない子供にも考えるきっかけに、ヨシタケさんが、このテーマを描くということにとても意味があると思いました。

「目が見えない」、「ハンディキャップがある」といったことについて「どう考えるか」ということを子どもにもわかりやすく書いたお話でした。

ある意味、とてもチャレンジングな内容だったと思います。
子どもにとっても大人にとっても、勉強になる絵本だったと思います。

宇宙飛行士の僕が降り立ったのは、目が３つあるひとの星。普通にしているだけなのに、「後ろが見えないなんてかわいそう」なんて言われてちょっぴり意外。違いって、ダメなこと？違いを知る事で相手を知る事が出来る。自分を知る事、相手を知る事、どちらも大切な事だと教えてくれる１冊です。

みえるとかみえないとか。って？
表紙の絵から想像して、おばけとか？
そんなことを考えながら、いつも楽しいヨシタケシンスケさんの本なので楽しみに読んでみました。
すると、初めから気付かされることばかり！思っていたより、もっともっと深かったです！
宇宙飛行士の僕が、宇宙人に出会って、自分と違うことについて考えていくのですが。
目が見えない人と見える人について、宇宙人に例えて分かりやすく描いています。
目が見えない人が感じている世界。
自分と同じ人に対する安心感や違う人に対する緊張感。そうかぁ。そういうことなんだ！と自然と納得して、なんだか優しい気持ちになって、自分と違う人も受け入れられる気持ちになりました。
子どもたちがもう少し大きくなったら一緒に読んで、考えてみたいと思いました。

ヨシタケシンスケさんの絵本が好きなので手に取りました。三歳の子供もワクワクしながら膝の上に乗って来て…どんなお話なのかなぁと聞き入っていましたが、いつもと違う感じなことを気づいたのかおちゃらける様子が少なく笑笑
見えなかったら？んー！と考えながら読んでいました。先々月から子供と手話の勉強をしよう！と手話を始めていたので、耳が聞こえにくいと手話があって、目が見えないと点字があるよなどと話をしてみました。手話は何のためにとは教えておらず、遊びと思いながら真似っこしていたので。。
子どもは何故見えないのか、聞こえないのかと不思議そうにしていました。しかし、色々な話せる手段を身につけて沢山の人と仲良くなって欲しいなぁと改めて絵本を通じて思いました。お互いのいいところや、困ったことを知ることでより相手を思いやれたらいいなぁと思いました。