「せんろはつづく」 ママの声

電車好きの息子に1歳のときに買いましたが、3歳までの間に、繰り返し繰り返し100回近く読みました。
赤ちゃんの絵本は、4歳以降は息子と相談しながら、100冊程保育園に寄付しましたが、この絵本は、息子が「まだとっておきたい」とのことで5歳になった今でも家に残っており、時々本棚から出しては、一人で読んでいます。
電車好きの子どもは、将来なりたいものを聞かれると、「電車の運転士」か「車掌」になりたいとよく答えるものですが、息子は3歳くらいの時期「線路の補修をする人になりたい」と言っていた時期がありました。
この絵本の影響を受けているのかなと思います。
線路を作るという作業は、電車の運転とはまた違った魅力があるのだろうなと思います。
電車の運行は、運転士や駅員だけで成り立っているわけではありません。それよりはるか以前に線路を作るという作業が存在します。小さなことではありますが、これもまた社会の仕組みを知る第一歩。
子どもが電車を運転する絵本はたくさんありますが、線路を作る作業を描いた絵本は珍しいと思います。貴重な一冊です。

子どもたちの大好きなプラレールの電車あそび。自分が作った線路の上を電車が走るのでとても楽しい遊びです。トンネルや信号やいろんな景色もつけていきます。砂場では大きな山を作ってトンネル作り。

そんな遊びを絵本の中ではこびとたちが線路をつなげながら汽車を走らせていきます。　山があったらトンネルをほったり、線路工事をしたりしてどんどん線路が続いていくのが本当に面白いです。

こびとさんと一緒に線路を作っている気持ちになるんでしょうね。
工事のページをじーとみつめる子どももいれば、線路のページにおもちゃの汽車を走らせている姿もみられました。
こびとと一緒にうさぎやねこも活躍するのも動物好きの子どもたちには
楽しいところです。

この小人さんシリーズはあそびが広がる楽しい絵本ですね。

初めて読んで視点がスゴイ！と驚きました☆

小びと達がおもちゃの線路をつなげて電車を走らせるという内容。
途中「やまがあった　どうする？」など様々な問題が出てきますが「トンネルをほろう」というふうに次々に解決。
最後はみんなで電車に乗って、レールがつながったことを喜びます。

男の子なら誰でも１度は遊ぶだろうプラレールや木のレールセット。
つなげて電車を走らせることに夢中になっている子多いですよね。
そこに、もし絵本の小びと達がいたら・・・。
「どうする？」「ふみきりをつくろう」「まわりみちをしよう」
いつしか小びと達になりきって、あれこれ考えて楽しむことでしょう。

つなげて線路を作って遊ぶ過程での想像の世界を、グンと広げてくれること間違いなしです。

電車好きの２才の息子のお気に入り。読むと必ず「もう１回、もう１回」とお願いされます。
電車が主役の絵本はたくさんあるけれど、線路を主役にしたものはなかなか少ないのではないでしょうか？小人たちが協力しながら線路をつなげていく様子を見て、息子もうれしそう。「やまがあった どうする？」「かわがあった どうする？」というやさしい声かけも楽しいようです。
自分がおもちゃの線路をつなげて遊ぶときにも、この絵本の中のように、山や川を思い浮かべて、遊んでほしいものです。

プラレール好きな2歳の息子がうれしそうに見ていました．

子ども達がみんなで力を合わせて線路を作ります．途中，山があったらトンネルを掘り，川があったら鉄橋をかけてなかなか本格的です．普段は特に何も考えず，当たり前のように電車に乗っているけれど，線路を作るってとっても大変な作業だよな〜とこの本を読んで改めて思いました．
文章が少ないので，うちの子くらいの子どもでも最後まで絵本に集中していました．途中問いかけがあって自分で考える機会もあるし，楽しい絵本でした．

プラレール大好きな息子が気に入りそうと思って読みました。
子供たちが自分たちの手で線路を作っていくお話です。

どんどんつないで、どんどん長くなっていく線路。
途中は山やら川やら道やら・・・障害物がいっぱい。
それを、子どもたちは素晴らしい発想で線路をつないでいきます。

息子もプラレールで線路を組んでいくのが好きなので大喜びでした。
特に踏み切りを作るシーンが気に入ったようです。

絵を見ているだけでもストーリーがわかる、楽しい一冊です。

この作品を読むと、なぜか昔の光景を思い出します。
見ていて、とても微笑ましくなりました。
娘が女の子なので、電車や線路など興味があるかな？と
思ったのですが、食い入るように見ていました。
絵本のなかに入りたくなる１冊です。

せんろはつづくどんどんつづく、と
せんろとせんろをつなげて道を作っていきます。
進んでいくと、
やまがあった、どうする？
かわがあった、どうする？
一緒に考えながらその先を作って行きます。

きしゃが線路の上を走る話しかと思っていましたが、
線路を作っていくお話しだったのですね。
トンネルやくねくね道や遮断機も、出来上がったものをみれば
それが景色としておさまってしまうけれど、
そうなっているのには理由がある。
そんなことにも気付かせてくれます。

ここに駅を作って、トンネルを持ってきて、踏切を
作ったり…と、私自身子どもの頃、プラレールに夢中になって
遊んだことをふと思い出しました。

線路をつなげてみんなで作っていく世界は、
色々な物を並べ見立てて道をつくったり、
お話をすることが多くなった息子の欲求を満たして
くれるよう。息子はこの本が大好きです。
これからもたくさん読むことになりそうです。

小児科の待合室で見つけ読ませていただきました。

皆で線路をつなげながら今は何が必用か考え必用な物を作り、また線路をつなぎ前へ進んで行くという内容のお話しです。

簡単な問題からなので息子もどうして線路を作ったらいいのか考えながら読んでいました。ところが次々に回避する方法が難しくなり「すごいね〜こんな線路作ったらいいのか〜」と驚いていました。

最後の山から山へ線路をつなげていく方法は息子にとって未知の世界だったようです。

皆で力を合わせてコツコツ頑張ればできない事なんてないよと言われてる気がしました。

幼児とは違ったとらえ方ができると思うので小学生のお子さんにもオススメの作品です。

電車が大好きな2歳の息子。
当然家にも木製のレールセットがあり、毎日走らせております。でもその電車遊びに打ち込むようになったのも2歳前後。やっぱりこの本も電車好きの子が真に楽しめるのは2歳くらいからか？！という気がしています。
ちょうど木の列車セットをつなぐように、絵本の中でどんどんレールが繋がっていき、障害物をクリアして、最後は列車が走るという、まさにプラレール絵本版？電車好きでこれが嫌いな子はまずないんじゃないかと思うくらい、王道な感じがします。
息子も一度よんだらもうハマりまくり。
ストーリーが分かりやすいので、若干あきるかなという心配もありましたが、描かれている絵が丁寧で、隅々まで細かい描写があるので、息子は最近は端々の動物や植物なんかが気になるようで、ちっともあきません。
読み聞かせながら「あ、つなげたらいいんちゃう？！」「こうやって行ったらいいんちゃう？」と息子が発する言葉に会話も弾み、本当に活き活き読み聞かせられる絵本です。
お父さんが読んでもすごく読みやすそうなので、ぜひ！！