「としょかんねずみ」 みんなの声

一年生の読み聞かせで今年最初に読みました。
この本を選んだのは、まずは絵の素晴らしさでした。
はっきりしていて可愛い。さすが外国絵本です。これなら見やすいと思いました。１５分あればしっかり読めます。

1クラス３０人程度で、３クラス。
１人だけ読んだことがある子がいました。その子は２も読んだと・・。
「少し長いけど面白いよ」と言ってくれました。

子ども達は、サムのアップが描かれているページにくると「わー」と歓声をあげました。
終わった後には、「図書室の壁探してみよう」という声が・・。
一年生はまだまだ可愛いですね。
本を書くのは出来ないと話していた子ども達も、日記の長いバージョンなら？と言ったら出来そうな雰囲気になっていました。
本を読むことや字を書くことが好きになってくれれば嬉しいです。

この本は地域の図書館でも貸出中が多く、やっと借りれました。

これこれ！こんな絵本を子ども達と読みたかったです。
久しぶりに読んでてワクワクする本に出会いました♪

サムは、図書館に住んでいる本が大好きなねずみです。
図書館が静かになる夜にいろいろな本を読んで過ごしています。
ある日、サムは自分で本を書いてみることにしました。

一緒に読んだ息子達も楽しかった様で、読み終えたのにすぐにもう１回の声（＾ー＾）図書館から借りてるこの２週間、何回も読むことになりそうです（笑）

読み聞かせをしてあげたら、「お母さん、この本に続きはあるの？」とすぐに続きがよみたくなったようです。（＊＾_＾＊）
愛らしいサムというキャラクター、それに設定が子どもだけでなく、私もワクワクと楽しめました。
２が今年10月に発売となっているようなので、そちらもクリスマスプレゼントに購入しようかと思っています。

絵に癖があったのですがいざ読んでみたら･･･すっごくおもしろい！！
続編もあるみたいなので買ってみようと思います。

自分で書いた本をこっそり図書館の本棚に忍ばせておくなんて･･･結構大胆。でも私もやってみたい！（笑）
本の表紙とタイトルがすごくいいですね。ちゅてきなねずみのまいにち、さびしがりやのチーズくん。一体どんな内容なんでしょう。
私もサムのいる図書館に行ってみたいなーフォレスターさんが羨ましいです。

後半ピンチに陥るサムですが、サムらしいアイディアで見事な結末となっております（｡･ω･）ﾉ
仕事柄ワークショップをすることもあるのですが、としょかんねずみで面白いワークショップできそうな気がします！絵本つくりワークショップとか。
そのときはぜひ子供たちに読んであげたい、そう思わせてくれる素敵な絵本でした。

ナビでの評価が高いので、気になって読んでみました。

図書館で面白いお話を書いている作者は、なんとネズミだったというファンタジーなお話です。
最後のネズミがはずかしがりながらも一生懸命お話を書いてるところを
図書館の来館者がのぞいてる場面は面白いですね。

そうだ！好きだからやってみようという気持ち。
いつの間にか大人になると薄れてきてしまいますが、これから可能性のある子どもたちには、
ぜひこのネズミのような気持ちを持ってほしいと思います。
そんな気持ちを子供から引き出してくれるような一冊だと思います。

図書館の小さな穴に住むねずみのサム。サムは毎晩、本を山積みにして読んでいました。
そんなサムがある晩、自分で本を書いてみることにします。
できあがった本を本棚に並べておくと、子どもと図書館の人の目にとまります。
サムは次々に本を書き、みんなはそれを楽しみます。

そして図書館の人は、サムに手紙を書きます。「あなたをお招きして、作家訪問の日を計画したら、きっと楽しいだろうと思います。」と。
そしてサムはいいことを思いつきます。

サムの「さっかにあおう」のアイデアは、とても素敵です。
娘たちにとっても、自分で本を書くというのは意外だったようで、目を輝かせて聞いていました。

図書館が大好きで、物心つく前から図書館に通っている娘たちは、もしもサムが図書館のどこかにいたら・・・と思うととってもわくわくしていました。

本は読むだけでなく、「かく」こともできるんだ。私も改めて気づきました。これまで誰も読んだことのないお話をつくる、って本当にわくわくするアイデアです。

これから娘と一緒に、自分だけの絵本を作りたいと思います。

としょかんに住むねずみのサムは、
ある日自分で本を描いてみることに。
夜の間に一冊しあげ、図書館の本棚に並べます。
次の日図書館にきた子供たちがサムの本を発見し、
たちまちサムの本のファンになります。

その次も、そしてその次の作品も仕上げ、
図書館の人たちに読んでもらったサム。
サムが誰なのか気になった館長さんは、
サムを図書館にお招きすることにしました。

そして招かれたサムは、とっても、いいことを思いつきます。

サムが絵本を書くときの、
読み手を楽しませたい気持ちや、
楽しんで作品を仕上げていく感じがとっても伝わってきました。

そしてサムが、子供たちが自分達で絵本をかけるように、
白紙の絵本をたくさん用意して、鉛筆を歯で削るその様子。

次はどうなるのか、
サムは何をしようとしてるのか、
読んでいる私たちもとてもワクワクドキドキ。
素敵な一冊だなあと思いました。

長さもちょうどよく、読み応えもあり、
親子で楽しめた一冊でした。

図書館の壁の穴に暮らす　ねずみのサム。
サムから見た図書館の風景。サムの幸せな暮らしぶり･･･。
すごくステキです。
今度、図書館に行ったら、書棚の裏をチラっと覗いてみようかなって思いました。

本が大好きなサム。
読んでいるうちに自分でも、本を書いてみたくなり、ちいさな本を書きあげて･･･。
自分の思いを素直に形にする。すごくステキです。

そして、ちいさなちいさなサムが、子ども達に与えたもの･･･。
本当に素晴らしいです！
上手い下手ではなく、やってみたいことに挑戦すること！
この図書館に来ている子ども達、この本を読んだ子ども達の中から、
新たなサムがうまれるかも！？

図書館で暮らすねずみのサム。
まいばん思う存分本を読み、ついには自分で本も書いてしまいました！
しかも１冊だけでなく、次々といろんな本を書いてしまうなんて。
バイタリティ溢れるその姿はとっても刺激的。
日々の自分の暮らしを反省したりなどもして。
娘はサムと同じようにいろいろなお話を書いてくれます。
特に気負うこともなく自由に気ままに。
小さな子どもの自由さはいいですよねえ。
だからこの絵本も、サムに刺激を受けた・・というよりは
共感・・の気持ちで聴いていたと思います。

図書館に住んでいるネズミのサムは物語を読むのが大好き
そして「自分で書いてみる」という気持ちにまで発展します
その物語の発表の場所は図書館です
さあ！皆の反応は・・・・？
これって最後まで図書館の人はサムが誰なのかわからないんですよね
ちょっぴりシークレットなところもこのお話の楽しみの一つになってってます
活字離れといわれているこの時代になんと奇特な存在となるサム
でもサムにとったら「不思議」なんだそうです
こんなに楽しいのにって
図書館や学校にとってもこの絵本自体が「救世主」のような存在ですね
本当にサムのような「としょかんねずみ」がいてくれたら〜と本気で考えてしまいます
小学校くらいからがお勧めです