「このよで いちばん はやいのは」 せんせいの声

あべ弘士さんの絵による「はやさ」を扱ったかがくのともの４月号です。
うさぎはかめよりもはやい。それよりもはやいのはカモシカ。そしてチーター。バショウカジキ、ハリオアマツバメ、しんかんせん、ジェット機…おと、…ひかり…。はやいものが次々と紹介されます。だからはやさ比べのかがくのとも、と思ってしまいますが、最後は…。この結末が素晴らしい。講演会であべさんご自身に読んでいただいたのですが、思わず涙があふれました。
平素大事にしなくてはと、わかっていたはずの「想像力」。
想像力が豊なものとなるには、幼い頃からの様々な経験が必要となります。大人が危険を取り除くのではなくて、子ども自身が察知して回避する力も想像力でしょう。こういうことを言われたり、やられたらいやだと考え、だから自分は嫌だったことを言ったりやったりしないと考えるのも想像力ではないでしょうか？

ドイツに行くには飛行機に乗って約８時間かかりますが、何回も行っていることで、一瞬にして私はドイツの友人の家に行けます。「にんげんはそうぞうりょくのつばさをつかえばいっしゅんのうちにいくことができる」のです。

子ども達の豊かな想像力のねっこを育てるためにも、いい絵本の読み聞かせをたくさんしてあげてほしいと思います。

ただ速さを競っていくだけの絵本ではありません。
速さよりも大切なものはなにか、それがつまった絵本でした。
途中までは、動物で一番速いのはなにか、海で一番速いのはなにか、人間が作ったものの中で一番速いのはなにか、など、知識を増やせるような、おもしろい内容でしたが、途中から、音の速さ、地球の自転の速さなども出てきて、大人でも楽しめました。

このよでいちばんはやいのはなんだろう？
表紙をみると「うさぎ」と「かめ」。
これなら、小さい子どもも話に入りこみやすいですよね。

ひとつひとつ比べていく、簡単な内容であるけれど、
どんどん話が深くなっていき、音や光、地球の回転、とどんどん難しくなっていく。

読んでいくにつれ、高学年の子ども達にも読んであげたいなと思いました。
大人が読んでも最後にでてくる「そうぞうりょく」という言葉には胸を打たれるものがありますよね。

私は小学２年生の子ども達に読んであげたときに、
最後に絵本に書いてある通り目をつぶるように促しました。
というよりも、絵本の言葉通りに読んだら子ども達が自然と目をつぶったのです。
そして、頭のなかで海を思い浮かべたり、自由に動ける自分を想像したりしました。

大人の私達もこの絵本の言葉に沿って、目をつぶって穏やかな時間を過ごしてみるものいいですよね。