「みんなからみえないブライアン」 大人が読んだ みんなの声

目立たないブライアンですが、多かれ少なかれみんなの中に入れないのは寂しいものだと目立つ子も思っていると思いました。転校生のジャスティンがきっかけで、三人の共同作業でお得意な絵で存分に、自分の存在感が発揮できてよかったです。クラスのお友達の絵を描いたブライアンの絵はみんなが明るくて生き生きと描かれていました。みんなが大好きで憧れていたんだと思いました。お友達からもブライアンが見えるようになってよかったです。

はっきりと「いじめ」とは言えない状況で、クラスの友達からいないのと同じような状態にさせられるほどつらいことはありません。
この作者は主人公のブライアンだけをモノクロで描くことによって、その存在感を上手に表現してくれています。
転校生のジャスティンと会話することによって、少しずつ色づいてきて、最後にはみんなと一緒に全部カラーで描かれました。（あ〜、よかった）

実際に、現実あちこちで起きているこうしたいじめ（またはいじめもどき）が、これで解決するわけではありませんが、「ちょっとしたきっかけでいじめられている子が救われるということ」をこの本を読むような世代の子どもたちが、知るきっかけになったらいいなと、思いました。

作者のことばから、��人間は社会的な生き物なので、ほかの人たちとつながりを持って生きていきたいとおもうものです。みんなから見えない存在でいるのは、いやなものです。″に深く同感しました。

ブライアンは、教室の中で、目立たず皆からついつい忘れられてしまい、時に無視されたように彼自身感じてしまう存在のようです。

でも、こういう静かで内気で繊細な子にも、限りない可能性やほかの子と比べ特別に秀でている部分があるのです。
とかく集団生活の中では、先生も目が行き届かないこともあるでしょう。
ゆえに、授業や学校生活の中で、先生が個々人に目を配り、ひとりひとりの素敵なパーソナリティを引き出す機会を持って欲しいと思います。

さて、このおはなしの主人公ブライアンは、転校生ジャスティンが昼食に持ってきたプルコギで、皆に笑われているのを見て、・・・・・・。

ブライアンの人の痛みをの理解できる優しい気持ちが、行動を起こさせたのだと思います。
ブライアンはジャスティンに存在を認められ、初めて教室で顔を上げ会話ができたのではないでしょうか。
でも、そのジャスティンが、授業のためのグループ作りで、エミリオに誘われ引っ張られていきそうになるのですが、・・・・・・。

ブライアンにとって、ジャスティンは友だちの輪をひろげてくれる大切な同級生になりました。
子どもたちだれもが、��自分がかけがえのない存在である″ことを心に根っことして、育って行ってほしいものです。
もう、ブライアンはみんなからはっきり見えているようです。
見返し後ろをご覧ください。

回りから無視される、存在感を失ったブライアン。
この絵本では友だちができて、救済されるので結果オーライです。
教育的な本だと思うけれど、自分の立場では読み聞かせには難しいような気がします。
面白がってもらっては困るし、押しつけになってもいけないし…。
それだけ大人を考えさせる絵本です。
子どもたちのそばに置いておきたい本でもあります。
ブライアンの個性を認められる子ども社会であって欲しいと願います。