「ゆきのひ」 ５歳のお子さんに読んだ みんなの声

幼稚園の読み聞かせ会で読まれた本を教えてもらいました。

土地柄あまり雪を見ないので
こんな体験をやっとことがない子が多いんです。
雪が当たった時の痛さや泣いたこの気持ち、
故意ではないのにやってしまったと悲しくなる気持ちも
みんなわかったくれたようでした。
みんなで作った造型も楽しかったでしょうね。

子供の優しい気持ちに癒されて、ホンワカ暖かくなりました。

息子たちを見ていて、
お友達と楽しくあそんでいるときの「わざと」ではないけれど
お友達を怒らせたり、泣かせてしまったりしたときの
対応が一番むつかしいように感じます。
明らかに悪いことをしたと感じると「ごめんね」と合言葉のように口から出るものの、このような時はなかなか泣かせてしまった本人が動揺してしまって謝ることができません。
そんな息子たちにぴったりのおはなしでした。
「わざとじゃくても」こういうことは起きるよねと共感できるステキはお話です

　「ゆきのひ」の絵本を読んでびっくり！
ちょうど、つい先日息子が経験したことと
そっくり同じシチュエーションでした。

　雪がほとんど降らない地域に住んでいる私たち。
もちろん見たことくらいはありますが、本格的な
雪遊びは実は親子共々したことがなく、
先日初めてお友達に誘われて行ってきました。

車で連れて行ってもらった先は知る人ぞ知る
穴場スポットでまさに一面の銀世界！

大興奮の私と娘と息子は飛び出した途端、ずぼっ！！
・・・雪って沈むのね〜（汗）

触った感触も…かき氷！？
それにそんなに寒くないのに、素手で触った途端
手が冷たい！！というか痛い！！
しかもよく拭かないでまた手袋をはめてしまいびしょびしょ・・・。
長靴にどんどん雪が入り込んでくるし、雪ってすごく重い！！

でもでも雪って雪って・・・そこにあるだけで楽しい！！

驚きと発見の連続で、そりや雪だるま作り（これが思っていたよりも
かなりむずかしい）や雪合戦をしていたら・・・。
当てちゃいました。息子がお友達の顔に思いっきり。

顔面禁止のルールとか、雪って直接あたるとかなり痛いとか
初めての息子には教えてなかったんだよね…反省。
と、息子を見ると、もじもじそわそわしながら
赤くなったお友達の顔を見て、小さな声で「ごめんね」と。


　この日、雪で初めて遊んだ子供たちは本当にたくさんのことを
雪から教わりました。
行く前は「ゆき、きれい〜」と言っていた下の娘も
帰りには「ゆき、いたかった！つめたかった！おもしろかった！」
に変わっていました。

　
　そんなことがあってから、ちょうどこの絵本を読んだので
「あ！これ僕の話だ！」ってびっくり。
「でもさ〜雪だるまってすごく難しかったよね。
雪投げると痛いんだよね、それにそれに・・・」
とその日感じたことをたくさんしゃべってくれました。
きっとこの経験がなかったら、そこまでの感想は
得られなかったかなと思います。


　絵本を読んで得られること、実際に体験して得られること。
いろんな体験を自分のことと結びつけながら、
子供は成長していくんだなあと改めて実感しました。

　ちなみに息子曰く「ほかの動物の雪だるまのお鼻は木の実とか果物
だけどぶたさんのお鼻は何でできてるの？？？」

・・・うーん、それはやっぱり・・・・
ぶたさんが自分で「ぶちゅっっ」ってしたんじゃないかな〜♪

今年は雪の日が多かったので、この絵本はピッタリですね。
この絵本は、幼稚園児あたりの日常茶飯事の出来ごとが描かれてあります。
読んでいて、子供達も思い当ったようです。謝るっていうのも、ちょっと時間がたつと、謝りにくいんですよね。でも、絵本の様な謝り方が出来たら、素敵ですね〜
可愛い「雪だるま」のページ、気持ちも優しくなれますね。
さり気なく学べる絵本、私は大好きです！！幼稚園児にお勧めです。

雪がしんしん降る夜、寝る前に娘に読んだ一冊です。しんしん降り積もる雪とは対照的ににぎやかな動物たちの会話がはずみます。雪合戦できつねくんの投げた雪玉がりすさんに命中。その時、娘も物語中に入ったようで「きつねさんがんばってあやまろう？」ときつねさんに話しかけます。素直な気持ちを言葉に出して言うのはなかなかできませんが、第三者になって「もし私だったらこうするよ」と考えられるようになった娘に少し驚きました。読み終えた後、心が温まったようでぐっすり眠りました。

明日は、うちの地域では雪の天気予報なので、このお話はちょうど良かったです。ゆきがっせんのページで、文章はリスくんのお話でしたが、絵の中にリスくんがいなかったので、息子はネコがリスに似ていたので勘違いしていました。私が息子に読みましたが、お姉ちゃんが帰ってくると息子が、お姉ちゃんに読んであげていました。息子が読んでいるとき、リスくんが泣いている場面でが、暗くなっていたので黒い文字だと読みにくそうにしていたので、白い文字で書いてもらえたら読みやすいなあと思いました。ゆきだるまがたくさん並んでいるページで、息子がゆきだるまの鼻に食べ物が使ってあったので、喜んで私に説明してくれました。明日雪が降るのを楽しみにしている息子でした。親子で楽しめました。

うちの娘は、年中さんから幼稚園に入りました。
かなり大きくなってからの入園だったので、「幼稚園」というものに、
いろんな夢や希望や理想像を抱いていたようで・・それが、入園して
みれば、自分が思い描いていたものとは全く違い、ショックを受けて
いたようです。
ひとりっこなため、まわりの大人はみんな自分に優しくして
くれていて、自分と同じくらいの子ども達がどんな風なのか、という
ことがわからなかった、というのも理想と現実の落差を感じる
原因となったのだろうなあとも思います。
お友達は乱暴だったり、いばっていたり、（大人だったらとうてい
言わないような）理不尽なことを言ったり。
みーんないつでも仲良く楽しく、なんてことはないのですよね。
小さい子どもだったらなおさらそれぞれの自我がばーんと
でちゃうもの。当たり前なことだけど。

この絵本を読んでいて、そんな入園当時の娘のうちひしがれたような
様子を思い出しました。娘の理想みたいだなあって思ったからです。
動物さん達、みんなとってもやさしいから。
ちょっとおおげさすぎるりすくんに対して「よかった！」とにっこり
笑うみんな。りすくんにゆきのたまをあててしまったきつねくんに
対して、「いーけないんだーいけないんだー」などと責めることも
せず、きつねくんがみつかってほっとしている様子のみんな。
きつねくんもどこかへきえていって、どうするのかなあ？逃げちゃった
のかなあ？と心配になったのですが、りすくんのゆきだるまを
作っていたなんて！
りすくんときつねくんもおたがいすぐにあやまります。
最後にみんなで作ったゆきだるまはほんわかかわいらしくて、
みんなの優しい気持ちまで表れているなあって思いました。
絵本の中の物語は理想かもしれないけれど、そうしてその理想を
抱いて幼稚園や保育園に通うとショックを受けることも多い
かもしれないけれど、でも、「こういうのっていいよね」
「こんな風にお友達となかよく遊びたいよね」という気持ちに
ちびっこみんながなったらいいなあって思います。

先日ちょうどたくさん雪が降って、子どもたちも雪合戦をして遊んだので、タイムリーだなぁと思いながら読みました。
動物たちが雪合戦をして遊んでいます。たまたま、きつねくんが投げたたまがリスくんに命中してしまい、リスくんは大泣き。きつねくんはどうしていいか分からなくなって・・・
ああ、こういうことってよくあります。一緒に遊んでいたら手がぶつかって、ビックリして泣いてしまう。でもわざとじゃないから、当ててしまった方もなかなかあやまれない。なんてこと、我が家でも日常茶飯事です。そうなると、ついつい私が仲裁に入って、余計にこじらせてしまうこともあるのですが。この絵本のように、仲間同士で互いに思いやり、上手に仲直りできたらいいですね。
いもとようこさんの絵は、本当に心が温まります。森の動物たちの形をした雪だるまの並ぶシーンでは、思わず、子どもたちと「かわいー」と声が揃ってしまいました。

雪が降りました。みんなで雪合戦です。りす君は身軽で、どんな球もよけることができます。ところが、きつね君が投げた球が、顔にあたってしまいました。痛くて泣き出したりす君、どうしたのと心配する仲間たちの様子を見て、きつね君は、そっとその場を逃げ出してしまいました。
子どもたち同士の遊びの中で、このようなことは必ずあります。どの場面においても、それぞれの立場での気持ちが伝わってくる様子に、子どもたちの表情はどんどん変化していきました。
仲直りのきっかけがつかめないことも経験している子どもたちだから、こんなやり方があるのかと新しい発見ができたようです。読み終わって、とってもすっきりした気持ちになりました。