「わたしのいちばん あのこの1ばん」 ６歳のお子さんに読んだ みんなの声

今年の１・２年生の感想文コンクールの課題図書になっていたので、購入しました。
親としては、わが子に「いちばん」を求めてしまいがちですが、
何の1番をになればいいのか、自分自身にとっての1番って何なのか考えさせられる絵本です。
娘はロージーのようなちょっと引っ込み思案な性格です。声も小さいし、みんなに自分の意見が言えないとことがあります。でも、娘にとっては、小さい声でしゃべるのが心地いいのかもしれない、みんなの話を聞いてるのが好きなのかもしれない、友だちに親切にしてあげるだけでいいのかもしれない。親のものさしで見るのではなく、娘のいちばんをもっていることをほめてあげるべきだなと思いました。

読書感想文の課題図書ということで、これから娘と何度も読んで、感じたことを話し合いたいと思います。

植物観察など、実際の１年生の授業内容にある物語で身近に感じることもできるストーリーです。

何でも1等賞の1番が、ほんとうにいちばんいいのか。
言葉にするとちょっと難しいこの問題も、この絵本を読むと答えが見えてくるようです。

確かに1等賞は頑張った証。価値はあります。
でも何でもかんでも1等賞にこだわるのってどうなんだろう？
1等賞だけが「いちばん」なんだろうか？
娘も一緒に考えながら読んでいました。
このお話の主人公の女の子は、いろいろ悩んだり、失敗しながらも、その答えを見つけていきます。

みんながそれぞれのいちばんを大切にしますように。
娘もこのお話を読んで、大切なことは何か気づいたようです。

バイオレットのいちばんが、いろんなひとにつながる、
いろんなひとのいちばんが、こころにつながるとおもいました。
だれよりもあしがはやくなくても、がんばってはしればいいし、
うたのこえがおおきいのはすてきだけど、じぶんのでるこえの
おおきさでがんばってればいい。
おしゃべりをおおきなこえでしゃべんなくたって、しずかに
してててもいい。
ようふくをめだたなくてもいい。
はちにはキラキラでめだてなくても、じぶんのすきなのでいい。

おまめはせいちょうするなかで、そだてるロージーがすてき。
さいごまでそだててみずをあげれば、すてきなちいさなたねが
いつかおおきくなってみんなのたべてくれるのを
まってくれます。

小学１年生になったばかりの娘が図書館で読みました。
親の私も隣でこちらの同じ絵本を読みました。
イラストもお洒落な感じで可愛らしく，女の子にぴったりな絵本にも思いました。
色々な子がいて色々な「いちばん」がある。
それぞれの子のぞれぞれの「いちばん」が自分で見つかると子供の生活はより一層楽しいものになるのでしょうね！
深い味わいのある絵本に思いました。
大人にもおすすめですよ。

バイオレットはかなり強烈だなあと思いました。
なんでも１ばん。１ばんが大好き。そうして１ばんであることを
誇らしく声高らかに自慢してしまうのだねえ。
きっと負けず嫌いなんだなあ。
実は、私は、負けず嫌いな人がわりと好きです。
負けず嫌いの方が、一生懸命がんばろうとするような
気がして。１ばんを目指して力いっぱいやっていくのは
素敵なことだと思うから。１ばんを目指していく中で
どうしても１ばんになれなくて悔しかったり、いろんなことを
考えたりするようになるのじゃないかなあと思うから。
娘にも、だから「１ばんになりなさい」とは言いませんが
「とにかくがんばって練習したりしなさい」とはいつも
言ってしまいます。
ただ、でも、バイオレットのように、なんでもかんでも
無理矢理自分が１ばんだと思ってしまうのはちょっとかっこ悪いな。
美しく１ばんを目指してほしい（笑）。小さな子どもに「美学」は
難しいと思うけれども。
誰かとくらべて順位が・・というのではなく、がんばる気持ちを
育ててほしいな。