「100」って、いったいどのくらい?
つみきでいうと、こんになに立派なお城が立つくらい。 きんぎょでいえば、水槽がいっぱいになるくらい。 風船でいうと……。
確かに小さな子どもたちにとって「100」という数字は=「たくさん」。具体的にイメ―ジするのは難しい。でも、その「たくさん」ある感じを写真で見せられるとこんなにワクワクするものなのです! これは発見です。
さらに登場するのは、100個の輪ゴム、金太郎飴、スーパーボールに貝殻、どんぐり。
その中で「1」と「100」の違い、重なった「100」とばらばらの「100」、「1」が「100」になったり、全部同じだけど違う「100」だったり…。何度も読みながら、そのたびに色々な発見をしていく子どもたちの嬉しそうな顔が目に浮かびます。写真絵本だからこそ、瞬時に伝わってくるものがあるのでしょうか。
大人としては、全ての写真を自然光で実際に100個集めて撮影している…という事実にワクワクさせられてしまいますよね。美しい絵本です。
(磯崎園子 絵本ナビ編集長)
「100」って、いったいどのくらい? “いっぱい”っていうことはわかるけど、イメージしようとすると難しい……。この絵本では、どんぐり、貝がら、輪ゴムなど、子どもたちの身のまわりにあるものを100ずつ集めてみました。積み木が100個あったら、どんなお城ができるかな? 100匹の金魚がおよぐ水槽はどんなだろう? 自然光を生かして撮影された美しい写真で「100」をまるごと感じてください。
気になっていたこの本。図書館で見つけて「あった!」と思わず嬉しくなり、借りてきました。
1つの積み木の写真。ページをめくると、100の数字とともに、積み上げられたたくさんの積み木!
思わず数えてしまいました。
次のページには、金魚が1匹。ページをめくると100の数字とともに、たくさんの金魚!
迫力に圧倒されます。さらに赤い金魚の中にいる1匹の黒い金魚に目を奪われます。
思わず数えてみましたが、途中でわからなくなり断念。。
輪ゴムや金太郎飴、スーパーボール、貝殻、どんぐりと思わずいっぱい!と、100って数を実際に見て多さにビックリしました!
子どもたちもすっかり気に入ったようで、字は読めなくても「いっぱーい!!」と大喜びしていました。 (ピーホーさん 30代・ママ 女の子3歳、女の子1歳)
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