だれか ぼくを ぎゅっとして! だれか ぼくを ぎゅっとして!  だれか ぼくを ぎゅっとして! の試し読みができます!
作・絵: シモーナ・チラオロ 訳: おびか ゆうこ  出版社: 徳間書店 徳間書店の特集ページがあります!
小さな子どものサボテン、サボタの「だきしめてほしい思い」を描いた、心がほっとあたたまる絵本です。
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生きる力をからだで学ぶ
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生きる力をからだで学ぶ

作: 鳥山敏子
出版社: トランスビュー

本体価格: ¥1,800 +税

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出版社からの紹介

子どもを勉強ぎらいにしているのは、頭でっかちの学校教育だ! 
実体験を通して世界に開かれたからだをつくり、子どもからチャレンジする
意欲を引き出す、驚きと感動の総合学習。「賢治の学校」の方法と実践。

■目次より

1 子どもの中の深い絶望
 イチョウのフォルムを動いてみる/切れる子どもたち/虐待の影響
 チャレンジする意欲を育てる/いいたいことをいってみる/子ども
 に限りない関心をもつ/なぜ学校に来るのか

2 「学び」のはじまり
 学びのプロセス/総合学習の可能性/植物の不思議にふれる/すべ
 てが総合学習文字を教える/子どものからだ/子どもの命の核に働
 きかける

3 学ぶからだを育てる
 けんかで忙しい子どもたち/けやきの授業/あらゆるものが授業に
 なる―トキの授業/ことば遊びから、植物の世界へ/子どもの緊張
 を取り除く/歩きながら考える―子どもの姿勢と体癖/ファンタジ
 ーの力/命への視点 

4 授業を通して世界にふれる
 小麦の歴史/川と人間/生きる技術をからだで学ぶ―生活や文化の
 授業/数が生まれるとき/日本人のアイデンティティ/命の道

5 「学ぶ」ということ
 小さな子どもに判断させない/学習は楽しい/苦しみから学ぶこと
 /学べない背景/体験をともなわない「勉強」/高さを教える―平
 行四辺形の面積 

6 人からしか学べないこと
 増田先生から教わったこと/想像力をかきたてる―カエルになる授
 業/土から離れた子どものからだ/親と子の関係を見る/子どもの
 メッセージを読み取る/なぜ生まれてきたのか/生きる道をからだ
 で示す 

7 子どもにとってのリアル
 池田小学校で起きたこと/まっすぐな心で子どもを見る/親を殺し
 たい/問題のありか/なんで私だけが/子どもが大人になるとき

8 子どもを信頼する
 人間の中の光と闇/赤ちゃんことばで話してみる/子どもに本当に
 必要なこと/人間を大事にする/虐待を引き受けて生きる/正しく
 強く生きるために

■著者紹介

鳥山敏子(とりやまとしこ)
1941年香川生まれ。30年にわたって公立学校で教鞭をとり、子どもの
からだと心に生き生きと働きかける革新的な授業を展開。1994年「賢
治の学校」を創立。現在、NPO法人として認証を受けた東京賢治の学
校 自由ヴァルドルフシューレの代表。

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第11回 『くつ あらいましょう』のさこももみさん

生きる力をからだで学ぶ

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