保育者養成の授業で活用ができるよう構成されたテキスト。
子どもの言葉の基礎的知識,及び必要な技術を,実技を通して身に付け,実際に活用できるように試みる。
授業で発見学習・問題解決学習・体験活動等をする際に,教室内でのグループディスカッション,ディベート,グループワーク等に,テキストとして活用が可能。
保育材や保育実践への理解をより深める上で,子どもの「言葉」の育ちをめぐって,どのような課題があり、克服していけるのかについて,今後の課題についても考えていく。
<執筆者>植草一世、堀 彰人、中島珠弥、栗原ひとみ、實川慎子、金子功一、園川 緑
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