▼1章 学校管理職になるための勉強法
@学校管理職をめざす皆さんへのメッセージ/A学校管理職に求められる資質・能力とは/B日々の職務への取り組み方/C校長・教頭の立場の身につけ方/D学校課題の解決策の考え方/E勉強時間の捻出方法と選考試験の概要/F教育法規と教育時事の学び方/G論文試験の勉強法/H面接試験の勉強法/I選考試験に向けてのアドバイスとメッセージ
▼2章 校長・教頭に求められる心得
@[人材育成・組織マネジメント]―ベクトルをそろえ、大きくする/A[働き方改革・業務改善]―目的を正しく理解する/B[ICT活用の推進]―組織で活用し日常化する/C[教育課程の実施]―理念を理解し実践と結びつける/D[授業改善]―子どもの変容が見られる授業を/E[特別支援教育]―全教職員で一貫した支援を/F[いじめの防止・対応]―担任一人だけで対応させない/G[危機管理・学校安全]―最悪を想定し、最大限の配慮をする/H[教員の不祥事防止]―教員の行動・心身・特性をよく見る/I[保護者・地域連携]―学校の応援団を増やしていく
▼3章 頻出「論文問題」への対策
@【校長・教頭論文】人材育成・組織マネジメント/A【校長・教頭論文】働き方改革・業務改善/B【校長・教頭論文】ICT活用の推進/C校長・教頭論文】カリキュラム・マネジメント/D【校長・教頭論文】授業改善/E【校長・教頭論文】特別支援教育/F【校長・教頭論文】いじめの防止/G【校長・教頭論文】危機管理・学校安全/H【校長・教頭論文】教員の不祥事防止/I【校長・教頭論文】保護者・地域連携
▼4章 頻出「面接質問」への対策
@【校長・教頭面接】人材育成・組織マネジメント/A【校長・教頭面接】働き方改革・業務改善/B【校長・教頭面接】ICT活用の推進/C校長・教頭面接】カリキュラム・マネジメント/D【校長・教頭面接】授業改善/E【校長・教頭面接】特別支援教育/F【校長・教頭面接】いじめの防止/G【校長・教頭面接】危機管理・学校安全/H【校長・教頭面接】教員の不祥事防止/I【校長・教頭面接】保護者・地域連携
▼5章 頻出「法規問題」への対策
@教育法規の学び方/A法規の仕組みとよく問われる教育法規/B校長・教頭の職務/C教育委員会の権限と研修/D学級編制と学校の管理運営/E教育課程と特別支援教育/F児童生徒への懲戒、いじめ防止/G学校の保健・安全/H感染症の予防/I勤務時間と長時間労働の管理/J組織マネジメント、近年の法改正
▼6章 校長・教頭に求められる対応力
@教師による児童生徒性暴力が発覚した/A子どもの怪我の対応の不備を指摘された/Bいじめにより子どもが不登校になった/C保護者から合理的配慮の対応を求められた/D教師の不適切な言動がネットでさらされ炎上した/E給食時にアナフィラキシーが発生した/F保護者から成績の説明を求められた/G教員間のパワハラが発覚した/H保護者から担任の変更を要求された/I授業参観の予定日に大雨の予報が出された
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