なんでもやりたがる2歳児、揺れ動く2歳児、ノリがよい2歳児……2歳児っておもしろい!イライラやトラブルも頻発するなかで、一人ひとりのあこがれの気持ちをふくらませ、自我と自我が響きあう保育をつくっていくポイントを、多彩な実践から探ります。
おもな目次
第T部 2・3歳児の発達と保育の課題
第1章 2歳児ってなに?
第2章 2歳児の心と体の発達
第3章 2歳児の発達を支える保育
第4章 2歳児の保育実践で大切にしたいこと
第U部 2歳児クラスの実践の展開
第1章 どの子も安心できるクラスをつくる
第2章 心満たされる文化と心揺さぶられる探索と
第3章 仲間とともに育つ自我
第V部 2歳児クラスの保育をどうつくるか
第1章 一人ひとりの物語とクラスの物語が響きあう保育計画
づくり
第2章 書き続けることでわかること・変わること
第3章 学び合い育ち合う保育者集団づくり
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