ろう学校における主体的・対話的で深い学びの実践

ろう学校における主体的・対話的で深い学びの実践

編集: 立川ろう学校ろう教育研究会
監修: 大西孝志
出版社: ジアース教育新社

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作品情報

発行日: 2021年02月19日
ISBN: 9784863715677

208ページ

出版社からの紹介

東京都立立川ろう学校は令和4年度より、知的障害小学部、中学部を併置する東京都立立川学園特別支援学校(仮称)として新たなるスタートを切ります。70年にわたるろう学校としての歴史の中で培った指導と実践を、一つのレガシーとして一冊にまとめました。第1章では「主体的・対話的で深い学びの視点による授業改善」をテーマに取り組んだOJTの研究を、第2章ではろう学校における言語指導の実践、第3章では立川ろう学校の歴史、第4章では学校で使われている授業力向上・専門性向上チェックリストなどを掲載しています。

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