「えんぴつはかせ」 ５歳のお子さんに読んだ みんなの声

いつの間にか、ノートには正解が書かれてた！！
書いたのは、「えんぴつ」。
これは、嬉しい♪誰もが、一度は夢見るお話。

えんぴつのなまえは「はかせ」。
ただの不思議なえんぴつではなくって、
この「はかせ」心があるんです。
闘争心や向学心を持ってて、悔しがったり喜んだり。
そして、使ってるうちに「ぼく」にも変化が･･･。

えんぴつとしての人生をまっとうした「はかせ」。
動かなくなった「はかせ」の姿に切なくなりました。
でも、この「はかせ」は、色んなものを残してくれました。
きっと「はかせ」は幸せで、満足だったと思います。

ものにも心がある。大切に使ってあげないといけないなと、
感じさせてくれるお話でした。
かなり長いお話ですが、５歳の娘も最後まで集中して見ていました。

この本を読んでからは鉛筆を大切に大切に使うようになりました。それまでは数回使ったら違うのを欲しがり、次から次へと新しい鉛筆をおろしてたのです。何度注意してもダメで。でも、この本のおかげで鉛筆にも心がある、命があるってことわかったみたいです

感動しました。

突然宿題のこたえを書いてくれたえんぴつ「はかせ」。
初めは「まさる」と宿題の問題をどちらが早く正確に
出来るか競争していました。そんなやりとりが楽しく
子供と楽しく読んでいました。

まさるに競争に負けてしまった後、
「もっと教えてもっと知りたい」とまさるに頼むはかせの姿勢には
感動しました。鉛筆を使えばはかせはどんどん短くなって
お別れしなければならなくなるかもと、知っていても
まさるにもっと教えてとせまるはかせ。子供に読んでいる私も、
聞いている子供も涙が止まらなくなりました。

今学べる子供達は本当に幸せ、学びたくても家庭の事情等々
日本、世界にも学べない子供達が沢山いる。はかせをそんな
子供達になぞらえてしまいました。そう考えると学べる事を
本当にありがたく思いました。

はかせのお陰で学ぶ楽しさをしったまさる、その楽しさを
忘れることなく学び続けてくれたところが嬉しかったです。
だからこそ、新たな出会いが最後にあったのかもしれないね。
と涙をぬぐって親子で笑顔になったラストでした。