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発行日: 2021年09月28日 ISBN: 9784762031083
208ページ
教育の画一化が、スタンダート化、そしてコロナ禍による急速な学校のICT化の下で拡大する事態に警鐘を鳴らす。アクティブ・ラーニング、探究学習、問題解決学習すら定型化させてしまう学校教育の画一化の仕組みをあばき、GIGAスクール構想に対応したICT化とオンライン授業の抱える不可能性を教育方法学の見知からまなざす。対して、教師の自律性を教育内容・教材の価値の発見と子どもとの応答の中で発揮することの重要性を論じる。デジタル化の進む社会に緊急提言。
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