「やさしく学ぶ」をコンセプトに、教職課程を履修する学生が「特別の支援を必要とする幼児、児童及び生徒に対する理解」(特別支援科目)について学ぶためのテキスト。
学校現場において、特別の支援を必要とする子ども・青年をどのように理解し,彼ら/彼女らに対してどのように指導・援助を行っていくのか。障害をどのようにとらえるかの枠組み、特別支援教育の歴史と現状、特別ニーズ教育の視点などを簡潔にわかりやすく説明する。
<執筆者>是永 かな子、千賀 愛、松田 弥花、尾高 進、八木 千晶、山中 智子、芝野 稔、川村 泰夫、杉本 久吉、吉井 紀文、中田 ゆかり、小林 玄、安部 芳絵
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