「1ねん1くみ1ばんふしぎ？」 なかなかよいと思う みんなの声

子供目線でのふしぎに思ったことが書かれていました。
返事はどうして「はい」なの？
うーん、言われてみればどうしてでしょうねー。考えたことなかったです。
頭ごなしに、「はい」って決まってるの！で終了せずに、その意見を受け入れて…な担任の先生がすてきだと思いました。
こどもは『じゅげむ』の返事が気に入ったようでした。

どうして、へんじは「は〜い」って、いうんだろう？
いわれてみると、う〜ん？…と、考え込んでしまいました。
こどもの発想は、予想外で面白いです！
じゃあ、自分なら一体どういう風に返事をするか。
そんな感じで話は広がり、出席確認だけで１時限を費やしてしまいます。

この１時限には、こどもの発想、知りたいという好奇心、真剣に受け止め、一緒に解決策を探す先生の姿勢が、ギュッと詰まっているなと感じました。
こどもたちとって、とても意義のある１時限になったのではないでしょうか。

もうひとつのお話も、こどもらしさが溢れていて、１年生の日常という感じでした。
うちの娘も、１年１組。タイトルにも内容にも親近感をもったようです♪

くろさわくんは独特な子どもですね。
集団の中にいれば、結構扱いにくい子どもかもしれないですよね。
でも先生はそれをごく自然なこととして受け止めていて
「へんじがなんで『はーい』なの？」などときかれれば、真剣に考えるし
みんなにも「はい」以外の返事をしてもいいなんて言う・・それで
授業が１時間つぶれちゃうことになってもおたおたしないんですね。
すごいなあって思いました。
そういう個性的な子を受け止められる度量ってなかなかないもの。
でも、そんな子がいるおかげで子ども達も刺激になったり、考えるように
なったりして、世界も広がっていくのだろうなあ。

７歳の１年１組の娘と読みました。娘はこのシリーズが大好きです。一人で読むのではなく私が読み聞かせしてます。どの作品も１０分程度で読み聞かせできますよ。このおはなしは２話に分かれていました。ひとつ目はどうして出席をとるときのへんじは「はい」なのか！もうひとつはくろさわくんが図工の時間に忘れ物をしてきたおはなしです。どれもくろさわくん中心のお話で学校生活の出来事なので娘は共感できる部分が多いのか毎回大笑いです。特にみんなが変な返事をしたときとかに笑ってました。担任のしらかわ先生も若い先生なんだけどがんばってるなと感心してます。でも授業中に学校を飛び出してしまうなんて駄目ですね