「くいしんぼうシマウマ」 ママの声

７歳５歳の娘たちに読みました。どうしてシマウマがシマシマになったかが描かれています。（科学的なものじゃないですよ。お話として）それが、とっても面白いんです。どんな動物たちも昔は同じで、皮膚の色がちがったりするのは、みんな選んだ洋服を着ているからという理由が書かれたお話です。

シマウマっておとなしそうで、なんだかのんびりした草食動物のイメージでしたが、ちょっとイメージが変わってしまいました（笑）次女は「なるほどー」と大笑いでした。

小学三年の国語の教科書に紹介されていたので、手に取りました。

シマウマが何故白黒のしましまになったのか。
ケニアの昔話として、その理由が描かれています。

他の動物達が着飾ることに精出している様子も、何だかおかしみがあって面白かったですが、シマウマの様子もびっくりでした。

色鮮やかで絵が美しく、そして楽しい。
様々な布や糸を好きに組み合わせて自分の柄を作り出す動物たち。どんな柄にしようかと、ドレスを選ぶプリンセスの絵本のように、ちょっとワクワク。シマウマの柄があの白黒な理由が、え〜？って笑えて楽しかったです。

色あざやかでユーモラスな表紙の絵に惹かれて手に取りました。
しまうまは、どうしてシマシマ模様になったかが語られる、ケニアの昔話です。
色を持たないどうぶつたちが、洞穴で毛皮や布を見つけ、それぞれ個性的に着飾った。
くいしんぼうのしまうまは、美味しい草に夢中で出遅れて…
というお話です。
発想もイラストも、とってもユニークで面白かったです。

幼稚園で年少の息子が借りてきました。

シンプルな絵なのですが、
動物たちがおしゃれをしていくところは
色鮮やかで子どもたちも「うわ〜」と
声が出るぐらいきれいでした。

草食動物のおとなしいシマウマのイメージが、
くいしんぼうでこんな姿になったんだと
見方がかわりました。

4歳児は気に入って、何度も読んでと言ってきました。

そうか！シマウマの模様には、そんな訳が！！
･･･って、ありえないけど、面白い。（笑）

色のない世界に現れた不思議な穴。
色とりどりの糸や、様々な角。
みんな思い思いに着飾っていくのを
横目で見つつも、食欲に勝てないシマウマくん。
おいしいものに貪欲なシマウマは、お洒落にも貪欲。
でも、時遅し。
残っていたのは、黒い布が少しだけ。

欲張りすぎると、一番損をするよって、日本の昔話と
通じるところがあるのが、面白いですよね☆
４歳の娘の反応も○。

動物の体の色や模様がどのようにして、今のように決まったのかがユーモラスに描かれています。
聞きなれない動物は小さく説明が気もあるので、すぐ「これなあに？」と聞かれる我が家は助かりました。
シマウマは何故しましまなのか？
最後にその理由が載っているのですが、私は「え〜っ、そんな理由で！？」と笑ってしまいましたが、子供たちはとっても納得していました。

「ふくろうのそめものや」さん的な絵本です。
どうして、シマウマがこんな模様になったのか．．．
それは、シマウマが「くいしんぼう」であったことがとっても大きなポイントになっているのですが、なるほど、こういう結末とは思いませんでした。
最後の最後に笑えました。
息子がひとこと。
「お母さん？シマウマのシマってほんとにこうやって出来たの？」
そうね、こうやって出来たんだったらすごいよね。
でも、
「そうよ。」
とはなかなか言えず（＾_＾；）
「どうかな？」
と言葉を濁しつつ．．．でも、動物達がどうやってこんな模様になったのかって、息子はこの絵本で納得していました。

またまた、長男が読んでくれました♪
昔は、どの動物も、うすぼけたなさけない色だったんだって。
でもある日、不思議な洞穴を見つけた動物が、中に入ってみると・・・？

シマウマがどうして白と黒の縞模様になったのか？というわけを、ユーモラスなお話に仕立てあげてます。

ただ個人的には、シマウマの縞模様は大好きで、美しいと思っている私には、かえって、代わり映えしないゾウやサイの肌の色の方が、残り物の印象をうけますが・・・？！
少し長めで、やや大きい子向けのお話かな。
ヒョウがヒョウ柄のコートを縫ってるシーンが、我が家のお気に入りです。

　昔世界中の動物達は情けない色だった所から、話しは始まります。そして、ほらあなに沢山の布や糸を見つけ、綺麗に着飾ったから、今の動物達はきれいな色をしているんだって。
　でも、シマウマは食べてばかりで、やっと着いた時には黒い布しか残っていなかった。やっとの事で着たものの、お腹が大きくて縫い目が裂けてしまって、今の縞模様になったって言う訳です。
　動物が裁縫しているのが可愛いです。小さい子には、チョット話しが長いかも知れませんが、色んな動物が出てきて楽しいですよ！