太平洋戦争で障害児童たちはどの様に生きてきたか、貴重なノンフィクションです。
非国民と揶揄され、邪魔者扱いをうけた彼らは、通常の学童疎開からも切り離され、校長先生の尽力がなければ、生き抜くこともできなかったのです。
学童疎開の政策が、将来的な兵力の温存であったと書かれていた事が衝撃的でしたが、よく考えれば、戦うことしか考えていなかった国策を思えば、その通りです。
弱者は切り捨てられて行ったのです。
最後に、著者はこの図書に絡めていじめの話に言及していますが、関連付けには納得できます。
内容そのものは、太平洋戦争を生き抜いた、障害児童たちの清々しい物語なので、高学年の子どもたちにお薦めです。