「オタマジャクシのうんどうかい」 ７歳のお子さんに読んだ みんなの声

子供が学校の図書室から借りてきて知りました。
読んでいて私のほうが感動し、また深く考えさせられました。

しっぽの短いめだか君をいたわるにはどうしたらいいんだろう？
めだかたちは考えます。そして、名（迷？）案を思いついた。

息子にどう思ったか聞いてみたら「途中のスタートの場面が嫌だった」
といってました。
彼なりに、その結論には違和感があったのかもしれません。
大人の私はお話の終わりでジーンときました。

平等ということの難しさ、人の気持ちを推し量るということの大切さを
子供なりに考えるきっかけになったと思います。

大人にも読んでほしい一冊です。

小さい時にザリガニにしっぽをちょん切られてしまったタマ。
生きてて良かった！　きっとみんなそう思った筈です。
でもそのせいで泳ぐのが遅くなってしまったことを可哀想に思う友達。

だからこそ考えられた、運動会での特別扱いですが･･･
先生が言ったように、それは「相手の気持ちを考えた」案だったのか？
子供達自身が、その答えを出せたのか、気になります。

タマ自身は、自分なりに答えを出して、後悔のないよう行動に移すことが出来、良かったと思いました。

ドーナツ池シリーズの第3弾。
シリーズを通して自然の恵みのことが学べちゃうので、親子で大好きなシリーズです。
ただこの第3弾は、他のに比べ自然的な要素が少なく、人の心情はさまざまということに焦点が行き過ぎていたかなあ…といった感じでした。

ドーナツ池に住むおたまじゃくし。
その中で一匹だけ尾がみんなの半分のタマ。
なので、みんなに比べ、泳ぐのがとっても遅い！！
いつもビリなタマのことを思って、他のおたまじゃくしたちはどうしたらいいのか考えるのですが・・・

本人たちからしたら一生懸命考え、良かれと思ったこと。
でも、それがほんまに相手にとって一番なこととは限らない。
人間関係の難しいところですね。
そういう難しいことを経験しながら、ちょっとずつ成長していくわけですから…。
と、親としては読みながら複雑な気分でした。
息子にどこまで響いたんだろう？といった感じでした。

また個人的には最初の描写が好きです。
ドーナツ池の大きさを伝えるのに、色々な角度からいっていて、
１つのものでもとらえ方は様々といったのが最初から伝わってきてよかったです。

以前にドーナツ池の別のお話を読んでいたので
この本を見つけたときには
すぐに読みたくなったようです。
今回のお話は、オタマジャクシが運動会をする
というものだったのですが、
中に一匹尻尾を切られて上手に泳げないオタマジャクシが
いました。
特別扱いするみんなと、本人の気持ちの動きに
考えさせられることが多かったです。
個性として考えられる世の中になるといいですね。