「しらんぷり」 大人が読んだ みんなの声

たぶん、この本は大人と子供では着眼点が違うだろうなと思います。

でも、根本は一緒「自分はどう行動すべきか」を考えさせられる本だと思いました。

11歳の子は自分で読んでいるようでしたので読み聞かせはしませんでした。敢えて感想も聞きませんでした。

ありのままの子供の世界を描かれているようで、読んでいて恐ろしく感じました。

いじめ問題に限らないのかもしれませんが、表面的な子供の行動ではなく、その子の心を感じようとする大人の存在が、とても重要なんだと思いました。

その大人は必ずしも親とは限らない、名前も知らない赤の他人であってもいい。

子供に寄り添い、その子の心の声を感じようとしてくれる大人がいること、それが負の連鎖を止められる方法なのかも・・・

子供と関わるすべての大人におすすめします。

子供だったら小学3〜4年生以上からおすすめします。

　「いじめ」は、いじめ、いじめられている人だけの問題ではないと伝えている絵本です。まわりの人は？見ている人は？先生は？親は？

　「いじめはいけないこと」「わたしはそんなことをしない」「わたしは関係ない」と、おそらく、ほとんどの人がそう思っているでしょう。でも、「本当にそうなのか？」「それでいいのか？」と、この絵本は問うています。本当に「あなた」には関係ないことなのか？と。

　絵本にしては桁外れの厚さと重さに、作者、編集者、出版社など、この絵本の出版に関わった人たちの強い思いを感じました。出版から２０年たっていますが、ちっとも古びていない作品です。それは絵本として素晴らしいことです。ものすごく考えさせられるし、主人公の最後の行動に感動もしました。でも、古びていないことが逆に　かなしいと思いました。２０年たって、学校はちっとも変っていないのです。

　「あんな時代もあったね」「この絵本の状況は今とは違うね」と明るい顔で振り返れる日がくることを願います。

　ページ数も多く、内容も重い本です。けれど、大人も子どもも読みたい本だと思いました。

　ほんのささいなことから始まるイジメ。しらんぷりされたくないから、だれかをしらんぷりする、、、。加害者は、いつでも被害者になってしまいます。

　子どもだけでは解決できない問題、大人もしっかりむきあわなくては、と思います。
　たんたんと書かれた文章が、こころにひびきました。

この本を読んだ頃　　大津の中学生がいじめにあい　自殺した事件がニュースに毎日出てきて　すごく　悲しくて　なかなか　この本の感想が書けませんでした
しらんぷり　
いじめらてれいた　ドンチャン
　くしゃみしただけなのに　バイキンシャワーのおかえし
しんじられないけれど・・・（ひどい）

こんなはじまりです。だんだんエスカレートしていくヤラガセ４にんぐみのいじめ

ぼくは　しらんぷりしてた・・・（自分もいじめられるのが怖いから）
心の中では　「やめろー！！」て叫んでいるのに・・・

こんなとき　やたいのおじさんは　いじめられた　ドンチャンの話を聞いてあげて　大人としてすごい存在だと嬉しくなりました
学校の先生はなかなか　見えない虐め（みんながだまってるから・・）
万引き　いじめ　いろんな事が子供たちの中に怒っているのに　見えないもどかしさ

この絵本では　卒業の時　ぼくはみんなの前でいじめられて引っ越していった　ドンチャンのことを思い　しらんぷりしていた反省を　みんなに話した勇気のある行為が描かれています
しかし・・・

この絵本のようにこんな勇気が出てこないんです。現実は・・　　やっぱり　しらんぷり　なんです

あまりに　かなしい事が多すぎて　どうして　こんないじめが怒るのかと　考えてしまいました
自殺に追い込まれた事件は　大津に始まったことではないのです

あ〜　　どうしたら　こんな悲しい　事が無くなるんでしょう

一人一人の心は弱いのですが、　いやなことは「いや」といえる勇気があれば　そして　しらんぷりで　見逃さない　勇気　みんなの心にこの事件を通して　少しでも勇気のもてる人が増えればと願わずにはいられません！

この絵本も　ぼくは　中学生になるのですが　　
おわり　（ぼくにとっての、　はじまり！）　こう結ばれています
そうですね。　本当に生きていくのはこれからですからね
　　
屋台のおじさんのような　大人の存在も　たくさんふえてほいしです

私も何も出来ませんが　いろんな　読み聞かせのボランティアで子供たちと関わっているので　少しでも子供たちに伝えていけたらと思っています

子供の社会は　大人の社会の縮図です。
大震災で人間の絆の大事さを感じただけに　大津の事件は重いです！　

いじめについて考える本としては、これ以上ないくらいの内容の濃いお話です。
ある日、突然些細なことから始まったいじめ。
クラスメイトはみんな知っている。
おそらく先生も気付いている。
だけど、みんな、しらんぷり。
この物語はいじめの傍観者の目線で描かれています。

いじめがあった時、どうすべきか、本当はみんな分かっているはずなんです。
報復が怖い。自分が標的になりたくない。
私だってそうでした。
だから、もしいつか、娘の身近でいじめがあると知った時、しらんぷりは駄目だと言えるかと問われたら、自信がありません。情けないですね。

ぼくがみんなの前で言っていた、
いじめられた子が転校しないといけないなんておかしい。という言葉。
本当にそうなんですよね。

いじめの撲滅。出来ないのでしょうか。悲しいことです。

はじめてこの本を手にしたとき、その重さに驚きました。
そして本を読み終わって、今度は内容の重さをしみじみと感じました。

これを読んだ子供たちは何を感じとるでしょうか。
テーマはイジメです。
いじめを見て見ぬふりをする「しらんぷり」
これも立派な加害者であるということを、見せつけられます。

正しいことは何か。
ほとんどの子どもたちはそれを分かってはいるはず。
いじめに遭遇したとき、この本を読んだことがきっかけとなって、少しでもいい方向に行動できるとしたら。
そんな願いをせずにはいられません。

親の言動もまた同じ。
子どもたちの小さなサインを見逃さないようにしなければと感じました。

白黒で表された、とっても厚い一冊。
内容の重大性を、その本そのもので表しているようでした。

クラスでのいじめ、それは、ほんの些細なことから始まる。
それを見たら、どうしたらいい？
注意したいけど、そんなことをしたら、今度が自分に降りかかってくる。だから知らんぷり。
それはよくないこととわかっているけど…

なかなか、答えの見えない世界です。

どうしていじめをする人がいるのでしょうか？
その原因をたどると、また違った世界が見えてくる。

絶対してはいけないことなのに…
負のスパイラル、どこかで断ち切る勇気が必要です。