「おばけとぼく」 みんなの声

この絵本を開いてみて、初めは頭に？？？がたくさん
浮かびました！！
文字が書かれているべきところに、絵がずらずらと・・・。
娘がおばけの本が好きで、どうしても読んでというので、
苦戦しながら読みました。
絵の頭文字をつなげていくと、文章になるんです！！
一文字ずつ読んでいるので、娘も？？？って顔をして
いたのですが、最後の方は私も慣れてきて、すらすらと
まではいきませんが、それなりに読むことができました！！
文字がわかり始めたお子さまに、おすすめです♪
小学生も楽しめそうです！！

なんだか脳トレをしているみたいで、脳の活性化に役だちそうです。

孫に聞かせそうと思うので焦ってしまってなかなか言葉が出ません。

言葉がないのがいかに難しいか、文字を知らないのがいかに不便なのか

知りました。絵文字って結構頭を使うんだと思いました。

カタコトの発音が孫には、新鮮に聞こえたのか笑っていました。

一緒に読むには孫にはちょっとまだ無理なようでした。

よく考えたなあと感心しました。

セリフが文字でなく、絵の頭文字をつなげて読む形になっていて、
ひらがながまだ読めない息子にも、ゆっくりとですが、読めるようになっていました。
私も主人も、面白くなって夢中で読んでしまいました。
ストーリーも、佐々木マキさんらしく、不思議な雰囲気で
スラスラと話が運ぶのが面白かったです。
図書館で借りた本ですが、面白いので買おうと思います。

この本は絵文字です。たとえば「くじら」の絵だったら「く」という最初の音だけ読むのです。うちでこの絵本が一番速く読めたのは、5歳の子どもでした。頭が固くなっている私と夫は苦戦しながら読みました。子どもがそばについて「わからなかったら、教えてあげるね」と言って付き添っていました。なれてくると大分読めるようになったのですが、私がなかなか読めなかったのは、「がいこつ」の絵でした。最近「ほねほねさん」シリーズを読んでいたせいか「ほね」と読んでも文章がおかしい、「えっなに？」、すると息子が「ここについてるよ」と、最後についてた文字表を教えてくれました。

ぼくがおばけから手紙をもらって出かけるお話です。これは「かがくのとも」2001年3月号なのですが、子どもと一緒に「これが「なぜ『かがくのとも』？『こどものとも』でもいいよね」と不思議に思いました。「ボートに空気を入れてふくらませるから？」「たきびでぬれた服をかわかすから？」でしょうか？