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愛も育まれて
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投稿日：2013/07/13 |
からすのパンやさんの一番上のチョコくんが主人公のお話です
ある日おとうさんとおかあさんが留守の時に作ってみたのがカリカリのビスケットもどき・・・
でもお客さんとしてきたミミちゃんが加わることで、色んなアイテムがお店に並ぶようになりました
パンの材料からこんな展開があるのですね〜
お店の賑わいと並行して、チョコくんとミミちゃんの愛も育まれていくいきさつが微笑ましいです
ケーキや、和菓子のイラストも美味しそう！
結婚式のお料理はタイ焼きなのかしら・・・？
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わたしもへの〜んとしたい
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投稿日：2013/07/13 |
へのぽんへのぽん・・・タヌキのおじさんのお散歩のテーマはいかにもほのぼのとした擬音語で始まります
もしかしたら、これは大人の癒しの絵本かもしれない・・・
イカさんとのすれ違い、「空あり」の看板・・・
こんなたぬきさんとお話したら癒されるだろうな〜
ねんねしかけるって、なんて平和なの〜
キジネコのいたずらにも感心する穏やかさは、忙しく働きすぎる人間への警鐘と受け取って、への〜んとしてみたくなりました
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不思議な気持ち
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投稿日：2013/07/05 |
３〜５歳児に読みました
レイくんはどうもみんなと違う世界に生きている…
イラストを見た子どもたちもなんかへんだなぁ〜という表情
でもそれがレミくんの世界なのだと不思議な気持ちのまま絵本を見つめていました
途中、絵本をさかさまにしてみたら、子どもたち「あっ！橋だ！」
コウノトリさんのお腹に落下したときは子どもたちに笑い声が…
普通に戻ってしまたら、かえって子どもたちは興味がなくなってしまったのか、ポカンとした様子になってしまいました
読み終えると絵本を自分でさかさまに試してみたくて数人が一緒に見ていました
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カエルの特性
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投稿日：2013/07/04 |
３〜５歳児に読みました
普段は雨降りだと外で遊べないし、子どもは不満を爆発させますが、カエルさんはみんなと逆のようです
あめふりは「いいてんき」のカエルさんのお出かけは・・・・？
手足が長いちょっと不思議な主人公のカエルに子どもも最初は「おやっ」という表情
でも水び出しの公園で雨の中昼寝をしたりと、行動が面白くなってくると、夢中で見てました
３歳児にはわかりにくかったかもしれませんが、５歳児はカエルの特性も理解しているようでした
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自分の人生に役立てる
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投稿日：2013/07/04 |
ブログで紹介されていたので図書館で借りてきました
舞台は太古の時代で、村では12歳になると男子は男屋へ、女子は女屋へ。男子は戦士になるための、女子は結婚のための準備を始める。ところが、アサギは「戦士になりたい」という夢を抱いている
ある時、戦士であるハヤから弓の手ほどきをうけることになる
ハヤの師匠であったサカは「戦士に必要なのはモノノミカタ」だと聞かされるアサギ
そしてある時アサギにも不思議な「声」が聞こえる
読み進めていくうちにどんどん物語に引き込まれてしまう、躍動感あふれる文章が情景を想像させてくれました
アサギと同じ気持ちになって時には悔しくて仕方がなかったり、狩りが楽しくなったり、見つからないかとドキドキしたり・・・・
ラストは様々な思いが折り重なることで、読者自身が自分の人生に役立てていくことが出来るのではないでしょうか
小学校高学年にお勧めですが、ぜひ大人にも読んでもらいたい長編ファンタジーです
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空も飛べるし
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投稿日：2013/07/03 |
３〜５歳児に読みました
「おばけふく」ってなんだろう・・・？
お化けが好きな子どもたちも、いったいなんだろうと興味津津で絵本を見つめます
へ〜なーるほど、と思わせるお話の展開が面白いです
おばけふくの布ってあったらいいよね〜
空も飛べるし、透明になれるのだから・・・・
子どもの夢を実現させてくれるような内容に、子どもたちも最後まで楽しんでみてました
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微笑ましい
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投稿日：2013/07/03 |
５歳児に読みました
シリーズ第３弾は子犬が出てきます
10ぴきのお化けちゃんたちはおじいちゃんが助けたこいぬちゃんにちょっぴり焼きもちをやいたのかしら・・・？
でも泥棒が侵入したあたりから、こいぬが活躍していくので、子どもたちも安心したようです
おばけちゃんたちが一生懸命こいぬを洗ってあげるところは、とても微笑ましかったです
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一味違った面白み
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投稿日：2013/07/03 |
５歳児に読みました
シリーズ第４段、はおばけちゃんたちと海水浴に行くのです
おばけちゃんが海に向かって浮輪をし並んでいる場面はなんとなく笑えます
大きな波とともにやって来た、たこのぼうやもなんか似てる
でもまたここで、事件が発生するのです
なんとくじらの子どもが網に引っ掛かって、動けない・・・
いつものようにみんなの連係プレーで助け出すことが出来るのですが
ラストは一味違った面白みがありますね
子どもたちも、一緒になって数えて、「あれ〜？」
理由がわかったところで、もう一度ページを戻してみて「これだ！」と見つけてました
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観察力に焦点
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投稿日：2013/07/03 |
３〜５歳児に読みました
子どもたちは「むし」が大好き
カマキリも興味がありますが実際に捕まえたことある子どもはいなかったようです
こんちゃんが「むし」と一緒に遊ぶという発想は、アリが一番子どもには身近かもしれません
なので、カマキリを電車や飛行機にのせて遊ぶ、こんちゃんを口をあけて見つめる子どもたち・・・・
「こんなふうにあそぶんだ〜」みたいな・・・
でも元気のないカマキリくんが夜バッタと同じ入れ物の中での出来事はセリフもなく、子どもたちの観察力に焦点がおかれます
じ〜っと絵本を見つめる、「あっ！」カマキリくんが何をしているのかわかって声を出す子どももいます
読み終えた時は子どもたちも、こんちゃんに共感したようです
余談ですがこんちゃんの工作能力はかなり高く、子どもたちに好評でした
年齢幅のある子どもたちの読み聞かせにお勧めです
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なぞの男の子の正体が
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投稿日：2013/06/29 |
３〜５歳児に読みました
妖怪絵本 第3弾！！「妖怪温泉」
タイトルを読んだだけで「わ〜！」と大喜びも子どもたち
イラストを見ながら「今度はおんせんだ〜」とさすがの５歳児は発見も早い！
「しのび湯へ・・・おとうさんが・・・みぎ」あれ？
でも早速忍者さんらしきしとが「まちがえているぞ・・・・」
でも途中にはワクワクドキドキするような温泉の種類がいっぱい！
「わかがえりの湯」は私も入りた〜い！
それにしてもなぞの男の子、ここで正体が少しわかってくるかもです
こどもたちはイラストの中に貼ってあるポスターにまで「これなんてかいてあるの？」と聞いてきます
何度見ても新しい発見があるようで、大人気の絵本です
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