「ハキちゃんの「はっぴょうします」」 自信を持っておすすめしたい ママの声

　小学校で、よく見る「朝の発表」。
　みんなに教えてあげたいことを、一人ずつ黒板の前で発表です。
　
　人前で、自分の意見をきちんといえるようになるための訓練だそうです。
　自分の「取り上げた事（物）」の説明や感動や、共感を求める働きかけの“スピーチ”そのものの、練習なんでしょうね。

　でも、その題材の非凡さにもこどもたちは、重きを置くようで、ハキちゃんも悩んでましたねぇ。

　よねだくんは、スゴイな〜。
　こういう発想や感性って、こどもたちに備わっている優れた能力だと思います。
　
　かなへび探しの二人の楽しそうな、名前つけっこ遊びのページは、読んでいて私も調子づいちゃいました。

　ハキちゃんは、よねだくんの発想に本当に感動したんでしょうね。
　ハキちゃんの発表は、「よねだくん」だったのかも。

タイトルから、「何を発表するの？」と思っていました。
ハキちゃんのクラスでは、毎朝、みんなに教えてあげたいことを
発表する「朝の発表」という時間があったんですね。

みんなに「おおおっ！」と言われるようなものを発表したいハキちゃん。
さてさて、ハキちゃんが発表したものはなんと！？

ハキちゃんにとって、今回キーパーソン的な存在、よねだくんは、
実は、博士だったんですね。
よねだくんの子供らしい発想に、笑ったり感心したり。

昆虫や生き物、恐竜も大好きな息子は、ニヤニヤ笑いながら読んでいました。
実は、我が家では、よねだくんちと同じで、カナヘビを飼っているのですが、
カナヘビが出てくる絵本や児童書って今まで出会ったことが無くて、
これを見つけた時、とても嬉しかったです。

つちだのぶこさんの絵が、楽しいクラスメイトの様子を見事に
表現していて、とても楽しくて良かったと思います。
うちも今度、虫めがねでカナヘノサウルスに出会いたいと思います。

ハキちゃんのクラスでは順番に発表をしなくてはいけない。
皆すごい物ばかりだと、だんだん何を発表しようか迷ってくる・・・
その心理、痛いほど味わってきたなぁ＾＾；
ましてや、「砂漠の石」。なんてすごい物を発表された後なんて・・・。
ハキちゃんはどんなものを発表するのか。
親子揃って興味深々！！

「おおおっ」と言わせるすごい物を探しに行くハキちゃん。
そこで見つけたものがすごくよかったです。
すごく意外で素敵な発見。
それを見つけたハキちゃんもすごいけど、見つけられたお友達もすごい！

虫眼鏡を持ってうちの「ヤモリサウルス」を見たくなりました（笑）
楽しみです。

人前で発表するのって少し恥ずかしいし、勇気がいりますよね。

でもハキちゃんは、表紙の絵からもわかるように
とっても元気で人を驚かせるのが楽しみな女の子。

みんなが驚くものを探しに出掛けます。

ハキちゃんが見つけたみんながおどろくもの。
私も見入ってしまいましたよ。
実物は怖くて触ること出来ないですけどね・・

でもハキちゃん、この発表を自分だけの手柄にしないで
これを教えてくれたクラスの男の子の事も紹介するんです。
男の子は今までみんなに尊敬の眼差しで見られたこと
なかったんでしょうね。とっても恥ずかしそう。

教室だけではわからない顔があるって事ですね。
人にはいろんな特技、趣味がある。
教室では悪い子って見られてても
良いところ、素敵なところがある。
そんなことが伝わってきます。

クラスのみんなを「わぁ〜！」と驚かせるような発表を。
ハキちゃんはかなり活発な子だと言う様子が感じられるのですが
その「わぁ！」がすごい「わぁ〜！！！」になっちゃう発表になったのです！

一見、聞き分けの無い、いつもとんちんかんなことをしてるようなクラスメイトも
実はこんなにすごいんだよ〜。ハキちゃんの発表は、お友達の個性も認めよう、
良いところもみつけよう。子どもたちが口々に言う、「みんななかよく」
がいっぱい詰まった発表で、よかったな〜

小学校の様子にも触れられていて、出来たら小学校入学前に読むことをお薦めします。
学校の様子に触れながら、新しい環境の中でお友達とどう接していくべきか
子どもたちにも伝わるといいな〜

ハキちゃんは、学校の発表の時間に
みんなに「お〜！」と言ってもらいたくって
すごいことを探しに出掛けます。
そこで出会ったのは”カナヘノサウルス”のエサを捕まえている
クラスでいつもふざけている男の子（よねだ君）。
でもふざけているだけの男の子じゃなかったよ。
ハキちゃんは無事、発表のネタを発見しました。

娘のお気に入りは、ハキちゃんとよねだ君がはらっぱで
カナヘノサウルス探しをするシーン。
「よねだ君はエサを自分で捕まえてエライね〜」とも
言っていました。
娘もよねだ君の良いところを発見したようです。

娘のクラスにもふざけてしまう男の子がいるそうです。
きっとテレ屋さんなんだよね〜
彼にもすごいヒミツがあるのかも？ハカセかも？
誰にでも良いところがあるはずなんだよね。
その良いところを伸ばしてあげられるといいのだけれど、
我が子の良いところってすぐに言えないなぁ。

年中の息子にはお話がちょっと長かったようで、
途中で集中できなくなってしまい残念でした。
でも、虫や恐竜（？）が登場し、興味ありそうだったので、
大きくなったら自分で読んでくれるといいな。

１．２年生の課題図書が、生協のチラシに載っていたので、夏休みの自由課題（読書感想文）にいいかな〜？！と、購入してみました。

ブブノワさん（『ポッケのワンピース』）の大ファンの次女は、絵を見て大喜び♪だって、お母さんまでそっくり！（憧れのねじねじぼうまで、出てくるし・・・。）

ハキちゃんが、一体どんな発表をするのか？！６年生の長女まで、興味津々で聞いていました。（夫の実家に持って行ったら、高２の甥っ子まで読んでいました！笑）

生き物が大好きで、ちょっと変わり者で、先生に叱られることも多いクラスメイト＝よねだくんの素晴らしいところを見つけて、発表しちゃったハキちゃん！

子どもらしい豊かな発想が楽しく、にんまりしちゃうストーリーと、ピッタリのつちださんの絵。

絵本というより、幼年童話ですが、あっという間に読めちゃいます。

でも、レビュー投稿が趣味の私と違って、次女は感想文なんて、書きたくないそうです（大汗）！
まあ、別にいいか〜（爆）。