「いやだいやだ」 みんなの声

はじめ読んだ時は無反応でしたが、何回か読むうちに表紙を見ただけで「いやだいやだ」の身振り手振りをするように。自分からめくる動作をします。
まだイヤイヤ期が始まっていないので、始まってから読んでみるとまた反応も違うのかな？と思います。
最後のどうするの？で問いかけてみたら、急にぎゅっとしてきて可愛かったです！笑
絵本の顔の表情で息子には感情が伝わっているのかもしれません。

「こうしたら」ではなく「じゃあどうするの？」といった終わり方が個人的にはとても良かったです。すごく短いですが、ある程度会話が達者になった子に読むのもおすすめ。ねないこだれだ同様、「このあとどうしたと思う？」と子供に聞いてみると読後も楽しめます。

2歳に近づき徐々に自己主張が強くなりイヤイヤ期に突入しつつある娘たちに読んであげました。双子なのでお互い真似っこをするため、イヤイヤと片方がすると、もう片方もイヤイヤと真似をするように。おかげで対応する苦労も二倍に。そんなときこの絵本に出会い、読み聞かせて、娘たちにイヤイヤされるときの気分をイメージさせることができるようになりました。

イヤイヤ期より前の0歳から読んでました。その時から好きで、最後のページではルルちゃんのポーズを真似っこしてました。イヤイヤ期が始まってからイヤイヤしてる時にこの本を読み出すとイヤイヤをやめてルルちゃんのポーズをして泣き止んでくれたのでとても助かりました。

イヤイヤが始まった娘に読みました。
これを見せたら真似してイヤイヤが加速するかな？とも思いましたが、特にそんなことはありませんでした。
本人は少し恥ずかしいような？困ったような？顔をしていましたが、“自分とは違う誰かのイヤイヤ”を案外客観的に見ているような気がします。
イヤイヤの対策になるかは謎ですが、今ではすっかり娘のお気に入りの一冊となり、寝る前に「よんで」と持ってきます。
教訓的な意図がないのが、子どもにとっては最高なのかも知れませんね。

話のテンポがよく、読みやすくて気に入っています。ただ、りんご達が悪い子のお口ににはいきませーんというセリフがあり、それだけが気になります。
いやだいやだ＝悪い子とは思わないので、いやだいやだの子のお口にはいきませーんとセリフを変えて娘のには読んでいます。
娘もよくもってくるので、気に入っているのだと思います。

娘が1歳になった頃、読んであげていた本です。簡単な文書でらあたたかくかわいい、せな先生の絵本。まだ、娘はいやだいやだと言う年頃ではありませんでしたが、興味深く聞いていました。
そして、ただ今絶賛イヤイヤ期の娘にまた読んであげました。
みなさんやってるように、私もルルちゃんの所を娘の名前に変えて読んでみました。
すると、娘はなにやら困ったような顔をして、ルルちゃんを指差して、妹の名前で呼んでいました。
これは、私ではなく妹だそうです。。
いやだいやだを引き続き読んで、イヤイヤ期が終わる日を待ちたいと思います。
その頃には、下の子のイヤイヤが始まりそうですけど。。

下の子も大好きで引き続き読んでいます。
サイズも小さくて読みやすく、シリーズで色々読んでいます。
それならかあさんもいやだっていうわって台詞、私もよく言ってしまいます。最後にこどもに考えさせる終わり方になっているけど、まだむずかしいかな？

イヤイヤ期はなんでもかんでもイヤイヤになりますよね。子どもたちもよーく見ていました。きっと、心当たりはあるのでしょうね。絵が切り絵で可愛いです。特におやつたちが好きです。世代を超えて読み続けられる絵本だなぁと思いました。

せなけいこさんの絵本が好きな1歳半の娘に読んでいましたが、2歳をすぎてイヤイヤ期？がきたようで、この本を読んだら、イヤイヤされたらママも困るなー、と言ったりしています。軽いイヤイヤのときは、この本を思い出してもらえるように、イヤイヤ言っていたらおやつもぬいぐるみも逃げていっちゃうよー、と声をかけたりしています。