「あるひ、いつものがくどうで。」 みんなの声

学童保育の日常を描いたお話です。

学校帰りに行く学童がどんな場所で、どんな風に指導員さんや友達と過ごしているのかを丁寧に描かれていました。
子ども同士の関わりだけでなく、指導員さんが成長を見守っていたり、保護者の支えになっていたりと心の交流も描かれていて、学童保育と言う場所が素晴らしいものであることが分かります。

入学前の子ども達に学童保育について伝えるにはオススメの一冊です☆

学童のことがよく分かる絵本です。
学童とは、学校が終わった後、ご両親が仕事などで家にいられない家庭の子どもさんが、利用している施設だそうです。

アットホームな雰囲気で、子どもたちが過ごしやすい空間のように感じました。
私自身は利用したことはありませんが、このような空間なら、子どもを安心して預けることができそうです。

孫の家庭も家族全員で仕事をしているので、孫も小学１年生

から、学童保育にお世話になってます。

学校から学童保育の通学団で大野児童館まで行きます。

まず、学校の宿題をしてから、みんなと遊びます。

孫は、一人っ子だから、年が違う子と遊ぶのは、たまには喧嘩も

するけれど、いいなあと思っています。

「ある日、いつもの　がくどうで。」を、図書館でみつけ、早速

よんだのですが、何回も読みたくて図書館から借りてきました。

学年の上の子にも可愛がってもらえるし、一緒に遊んでもらえ

るのもいいなあと思いました。喧嘩も仲良しの兄弟喧嘩みたい

だなあと思いました。指導員の人も親身になってくれる人ばかり

で家庭の延長みたいです。

学童の様子が淡々と描かれています。
私は学童には通ったことがないので、
何となく幼稚園の延長なような風にも受け取れましたが･･･

今時の小学生は、学校から帰って遊ぶ、ということが少なく感じますので、
学年の違う子達で一緒に過ごし、
時にケンカし、時に助け合う姿は、羨ましく見えます。
こういう風に社会性や協調性が身につくのであれば、
自分の子供を学童に通わせてみたいような気さえします。

うちの子供達は、児童会館、いわゆる学童に通っています。入学した頃から毎日。長期休みは朝から夕方まで、長い時間をすごす場所です。
この絵本に描かれている風景や、親たちの会話は、私と子供達の日常そのものです。
子供達も見慣れた風景を楽しむように聴いてくれました。
ただ、絵本というよりは、学童の紹介のような感じです。
学童に通っている子、昔通っていた子、あるいはこれから通う子におすすめします。

私の子ども達は学童育ちです
３人とも　１年から４年生まで学童でお世話になり　私は共働きできました
だから　この本読んで気持ちが良く分かるのです！

作者のサトシンさんも学童に子どもさんを預けられてのですかね？
学校から帰るのは家出はなく学童　鞄置いて　みんなと遊ぶ　一輪車したり　剣玉したり　ビー玉したり　外で　かけっこや　かくれんぼしたり
部屋では　トランプしたり　　みんなでおやつ食べたり
私が迎えに行けるひもありましたが　仕事が遅い日は　子ども達だけで先に帰る日もありました

一つ一つの場面が　思い出されて　懐かしさと　先生や　みんなにお世話になったから　共働きできたんだなあと感謝の気持ちも湧いてきます
指導員の　やっさんのように　子どもの成長を温かく見守ってくれる大人が　大切だと思います

たません　おやつ作り思い出ですよね！

我が子は、夏休みも冬休みも　春休みも　朝からお弁当持って　毎日行きましたし　土曜日も仕事でしたから　学童でお世話になりました

今、私は　子ども達が通っていた学童で　毎月読み聞かせのボランティアに言っています
子ども達は　目を輝かせて　話や絵本紙芝居を聞いてくれます

今の学童は夜７時までと聞いて　遅くまで働く　親　遅くまで学童にいる子どものこと思うと　　日本人の働く時間をもっと子育てしやすい環境にと願わずにおれません！

保育所問題も　学童問題も　未来を担う子どものために考えてほしいと思います
この絵本は　子どもに読んであげるのは　学童に言っている子かな
そして　学童でお世話になっている親の絵本かな

絵本のタイトルに惹かれて手に取りました。学童の日常が楽しく綴られています。思えば、学童が舞台の絵本って、今まで読んだことなかったなぁと思いました。
我が家の子供達は学童に通っていないので、こんなところなのかな？と想像するできる内容だったかもしれません。私たち保護者も、なんとなく学童の様子を知れたような気持ちになります。
「あるひ、いつものがくどうで。」というセリフが、各章の最後に、繰り返し使われているのですが、子供に読み聞かせするにはちょっと違和感が。文章はちょっと子供向けでない気がします。