「もったいないばあさんの いただきます」 みんなの声

うちの子どもは偏食で、野菜は大嫌いです。子どもに栄養になるからだけではなくもったいないという観点をもって食育したいと思って、読みました。
そういう意味ではとても良書だと思いますが、シリーズ物の性でしょうか、第一弾の「もったいないばあさん」に比べて複雑すぎるというか、説教じみているというか（そういう内容なので仕方がないですが）、絵本としての面白みが少し欠けてしまったような気がします。「もったいないばあさん」は２歳の子どもが読んでも面白く、「もったいなーい」のフレーズも繰り返し出てきてインパクトがありましたが、シリーズが増えてくるにつれ、テーマが大きいせいか第一弾と比べると･･･
もう少し大きい子どもには良いかもしれませんが、２歳（もうすぐ３歳）には向きませんでした。

かなり前に話題になった「もったいないばあさん」ですが、今でも読み続けられていると知って、シリーズ本を改めていろいろ読んでみようと思いました。
「にんじん嫌い、ピーマン嫌い」と言う女の子。そこに横から顔を出し「もったいない！」ともったいないばあさん」が目を光らせます。
食べ物には、作ってくれた人の優しい気持ちがこもっていること、食べ物として命をいただいていることなど、もったいないばあさんが食べる大切さを女の子に教えます。
真珠まりこさんの描くキャラクターがユーモラスなので、説教臭くなくていいです。

３歳息子が保育園で読んでもらった！と教えてくれて、かりてみました。随分前に話題になっていたものの、読むのは初めて。子供たちはそれぞれに好き嫌いがありますが、こちらの本で少しでも食べ物を残すことが自分にとってもったいない！ことだと思って食べてくれるようになればよいなと思います。

「もったいないばあさん」を子供が気に入っていたのでこちらも読んでみました。
「もったいないばあさん」は色んなジャンルに対してもったいないというお話ですが、「いただきます」は食べ物に特化したお話です。
食育的な内容も入っているため、子供に読んであげたい一冊です。
ですが、ストーリーにあまり面白さを感じなかったのか、うちの子供はそこまで気に入っていませんでした。

「もったいないばあさん」に引き続き読みました。こちらはたべものの好き嫌いをもったいないばあさんが「もったいない！」と言ってやってきます。

たべたらじょうぶになるよ、おおきくそだつよ、きもちよくすごせるよ、と子どもに分かる言葉で、食べることの大切さを教えてくれます。

もったいないばあさんの言うように、たべものにはやさしいきもちがつまっているんですよね。目の前のたべものだけではなく、その過程にも思いを巡らせることのできる素敵な絵本だと思いました。ついおざなりになってしまいがちだった食育をあらためて考えました。大人の私の心にも響いた一冊でした。

もったいないばあさんシリーズです。
もったいないことをすると、もったいないばあさんが、飛んでくるというもので、今回は食べ物編です。
絵本の中でおっしゃっていることは、私も常々子供たちに言っていることで、その通りだなぁと思うんですが、なんだか説教臭く感じてしまいました。
一作目は楽しく読めただけに少し残念でした。

もったいないばあさんシリーズで初めて読んだ絵本でした。
「〇〇ちゃん、これ好きだよ！」と言いながら、ひじきやにんじんを指さしてみたり、もったいないばあさんの動きが好きみたいで、「遠くから見てる〜」と言って喜んでいます。
親としても、「どうしてのこしちゃいけないの？」という答えのページが素晴らしいと思いました。
小さな子供に「もったいない！」とストレートで、かわいいばあさんのお話が私も大好きです＾＾

偏食している子、小食の子にオススメです。

これを読んだら少しは食にたいして考え方が

変わったらいいなと思い期待しながら読みました。

もったいないばあさんの絵本は今までも

読んだことがあるので、抵抗なく見てくれました。

このお話に出てくる子はご飯がきらいなようで

果物は大好きということでした。

小さいうちはうちも同じ感じだったので

心配しなくてもだんだんと変わっていけるもんだなと

少し安心しました。

表紙の絵はいただきますと手を合わしている

絵です。あいさつをしてから食べるのも

大事だと思いました。

もったいないばあさんシリーズは、大切なこと、大切にしていきたいことを教えてくれます。
この絵本は食を通してもったいない精神を伝えてくれます。あとがきも、漢字には全て、かながふってあるので、子どもが自分で読むことかできます。

6才の子と読んでいたのですが、
「きらい。」
というフレーズが多くて、一歳の末っ子が真似をしないかと、内心ヒヤヒヤしながら読みました。
その心配をよそに、
いただきます。
ごちそうさま。
がしっかり言えるようになった子どもたちです。

好き嫌いが激しくて野菜を全く食べない息子に、
少しでも食べる意味や、食べないのはもったいない、
という意味を知って欲しいと思い読みました。

話には聞き入っていましたが、読み終わったあとに、
『ちゃんと野菜食べれる？』と聞くと、
『食べない！！』と言っていました…。